Сценарий выпускного праздника: ПАРОВОЗИК ДЕТСТВА
Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы для будущего первоклассника
Действующие лица (взрослые):
1 Ведущий
1 Ведущий
Рассеяный
Незнайка
Под звуки вокзала входят взволнованные воспитатели с чемоданами и сумками
1 Ведущий: Ну, вот и всё!
2 Ведущий: Жалко всё-таки детей наших! В такую даль собрались!
1 Ведущий: Может не стоит!
2 Ведущий: Да, ладно уж! Что делать- то?! Провожаем вот неизвестно куда, зачем?!
1 Ведущий: Главное, так надолго! Вдруг по дороге отстанут, простудятся, воды холодной напьются!
2 Ведущий: Мы к ним так уже привыкли!
1 Ведущий: И вообще, столько ещё не сказано, не сделано!..
2 Ведущий: Недоучено!
1 Ведущий: Может, отменим поездку?
2 Ведущий: Но ведь наши дети уже выросли, давайте сейчас пригласим их сюда и спросим у них…
1 Ведущий:
Немного дерзких и упрямых,
По-детски шаловливых самых,
Неповторимых, дорогих,
И всех по-своему любимых и одинаково родных
Вместе: Встречайте их.
Дети выходят в том порядке, о ком говорят
2 Ведущий: Василиса - наша хохотушка,
очень славная девчушка,
Умеет писать, рисовать и лепить,
и в школе ее будут очень любить.
1 Ведущий: Наша София очень умна,
добротой наделена,
Верим мы, что только «5»
в дневнике будет стоять.
2 Ведущий: Серёжа может петь красиво,
танцевать, стихи читать,
Но пришла пора прощаться,
в школу надо собираться.
1 Ведущий: Денис - он же удалец,
и во всем он молодец,
В школу смело ты шагай,
и пятерки получай.
2 Ведущий: С Настей грустно расставаться,
но все же будем улыбаться,
Ведь в школе много интересного,
волшебного, чудесного.
1 Ведущий: Справедливая, спокойная,
похвалы всегда достойная,
Иру дети уважают
и успехов ей желают.
2 Ведущий: Савелия в школу провожаем
и от всей души желаем,
В школе ты старайся,
прилежно занимайся.
1 Ведущий: Влада любим мы всегда
за красивые глаза.
Мы от всей души желаем,
лучше всех читать-писать
И «отлично» получать.
2 Ведущий: Матвею желаем верных друзей,
много здоровья и солнечных дней,
В учебе успехов и только добра,
и пусть твоя жизнь будет счастьем полна.
1 Ведущий: Есть конструктор в нашей группе,
он без дела не лежит,
Семён может очень ловко
Из него все мастерить.
2 Ведущий: Ярослава в школу провожаем
И от всей души желаем,
Чтоб уроки отвечал
Без запинки, без труда,
А учитель даже ахнул
И сказал: «Вот это да!»
1 Ведущий: Миша наш стихи читает,
В игры разные играет
Желаем учиться только на 5
и в школе таланты свои развивать.
Дети встают в полукруг
1 Ведущий: Вот и пришёл этот праздник последний,
долго мы ждали его - целый год!
Ждали и с радостью, ждали с волненьем,
знали, однажды он всё же придёт!
Дети:
1. Наш детский сад с утра украшен
Сегодня праздник – выпускной,
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас, как дом родной!
2. Этот праздник наш весёлый,
Потому что скоро в школу.
Только жаль, прощаться надо
Нам с любимым детским садом.
3. Здесь дружили мы, играли,
Буквы первые узнали,
Незаметно подрастали
И совсем большими стали
4. Этот праздник день прощанья,
грустный и весёлый,
Детский сад наш, до свиданья,
здравствуй, здравствуй школа!
ПЕСНЯ____________
2 Ведущий: Ребята, сегодня мы прощаемся с вами и оправляем вас в школу за новыми знаниями. В школе вас ждет много нового и интересного, занимательного и увлекательного. И все это у вас впереди!
1 Ведущий: А сегодня мы предлагаем вам отправиться в путешествие, где мы с вами вместе вспомним, как вы ходили сюда, в наш любимый детский сад, а путешествие своё мы совершим на паровозике под названием «Детство». Вы согласны?
Голос за кулисами: Уважаемые пассажиры! Поезд «Детство» обслуживает квалифицированная бригада под руководством заведующего - Светланы Васильевны, ее заместителя Марины Валерьевны, а так же руководителя по хозяйственной части Галины Семёновны, которые обеспечат комфорт и уют в нашем поезде. В пути нам дарит хорошее настроение музыкальный руководитель - Юлия Владимировна. В 7 вагоне находится медпункт с самой внимательной медсестрой Натальей Валерьевной, а в вагоне - ресторане вас накормят повара. Проводниками будут воспитатели и, конечно же, самые главные пассажиры - наши выпускники. А ещё нас сопровождают родители и друзья. Все готовы?
Дети отвечают
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Скорый поезд "Детство" отправляется! Просим пассажиров занять свои места.
Дети садятся в вагончики
1 Ведущий: В нашем поезде отправятся в путешествие лучшие друзья, надежные помощники…
2 Ведущий: Умники и умницы, шутники и балагуры…..(дети машут руками)
1 Ведущий: Будущие спортсмены – олимпийцы (дети машут руками)
2 Ведущий: Звезды театра, кино, эстрады (дети машут руками)
Вместе: И просто золотые дети! (дети машут руками)
ЗВУЧИТ МУЗЫКА ПОЕЗДА
Голос из репродуктора: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Малышовая »
1 Ведущий:
Когда малышами вы в садик пришли,
То сами колготки надеть не могли.
Компот разливали, по маме рыдали
И после обеда спать не желали.
Дети:
1. Мы пришли в детсад такие -
неудобно вспоминать!
Говорили непонятно,
не умели рисовать…
2. Плохо ели, плохо спали,
и друг друга обижали,
Если что не получалось –
сразу слёзы проливали!
3. На ручках часто мы сидели,
ногами топать не хотели!
Сколько лет мы здесь прожили,
пока маленькими были!
4. Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.
5. Любили мы песком кидаться.
Любила Настя посмеяться!
2 Ведущий: Песком обсыпались не раз на прогулке,
Пытались лизать за верандой сосульки…
И ну¬жен был с вами всегда «глаз да глаз»…
Но что же мы видим в итоге сейчас!
Красивые, умные, взрослые дети –
Самые лучшие дети на свете!
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Музыкальная »
1 Ведущий: Как красиво научились
Наши дети петь, играть,
А еще ребята наши
Очень любят танцевать!
ТАНЕЦ «ВАРИСЬ КАШКА»
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Веселая полянка».
2 Ведущий: На веселой, на полянке,
Только шутки спозаранку!
Под ритмичный стук колес,
Рассмешим мы вас до слез!
Сценка-шутка №1«Подарок»
Сын: Папочка, я хочу тебе ко дню
рождения сделать подарок.
Отец: Самый лучший для меня подарок,
сынок, если ты будешь учиться на 4 и 5.
Сын: Поздно, я уже купил тебе галстук.
Сценка – шутка №2
Ведущий: Собрался в школу мальчуган-
Такой хороший малый!
Ему даёт советы мама:
Мама (девочка): Немого не изображай
Когда ответить надо
Не шмыгай носом, не болтай
Не нарушай порядок
И на уроке свой обед
Не расставляй аптекой
Не лезь под парту, не мяучь
Не вой, не кукарекай
По коридорам не носись
Стрелой, как угорелый
Не ставь подножки
И гримас товарищам не дела
Ведущий: Мальчишка как-то приуныл
Мальчик: Остаться дома что ли
И то – не делай, и то – нельзя
А что мне делать в школе?
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Беспорядок»
Под музыку внезапно вбегает человек – Рассеянный, на голове сковородка, на ногах перчатки, куртка наизнанку, в руках узлы, дорожные сумки, чемодан. Рассеянный ставит вещи в разные места, куртку отдаёт какому-нибудь ребёнку, достаёт билет, отдаёт ведущей, из рук всё время вываливаются школьные принадлежности
Рассеянный: Я такой рассеянный, всеми я осмеянный!
Собирался на вокзал я, перепутал всё, друзья!
Потерял свои сандалии, вы их, дети, не видали?
Где очки? А где пиджак? Не найду я их никак!
1 Ведущий: Ребята, вы узнали героя из очень известной детской книжки?
Дети: Да! Человек Рассеянный с улицы Бассеяной.
1 Ведущий: Мне кажется, он очень расстроен тем, что все растерял. Нужно помочь ему найти все его вещи. Только как это сделать?
Игра «Школьное – не школьное»
На двух столиках разложены разные вещи школьные и не школьные. Две команды детей разбирают и берут только школьные принадлежности
Рассеянный: Вот счастье, все вещи нашлись! Спасибо вам, друзья!
2 Ведущий: А знаешь, Рассеяный, какая самая первая книга в школе?
Рассеяный: Наверное, словарь иностранных слов
2 Ведущий: Не, конечно, самая первач книга у первоклассника – это букварь. И сейчас наши дети познакомят тебя с букварём
ТАНЕЦ «БУКВАРИК»
Рассеяный: С вами было интересно, очень весело, чудесно,
Но прощаться нам пора! До свидания, детвора!
Пойду искать свой поезд!
Рассеянный уходит, со своими вещами
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Игрушечная».
Дети под музыку берут игрушки
Дети:
1. Загрустили наши куклы,
Загрустили мишки.
Нам теперь нужнее
Тетради, ручки, книжки.
2. До свиданья, синий мяч,
Звонкий, сильный и веселый.
Кукла Машенька, не плачь,
Ухожу из сада в школу.
3. На часах поет кукушка,
Говорит: “Пора прощаться!”
До свидания, игрушки!
Жалко с вами расставаться.
4. Мы сейчас в последний раз,
Пригласим на танец вас!
ТАНЕЦ «КУДА УХОДИТ ДЕТСТВО»
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию «Контрольная »
2 Ведущий: А сейчас для вас, друзья
Есть заданья у меня.
Чтобы в школу поспешить
Надо верно всё решить
ИГРА «ВЕСЕЛЫЕ ЦИФРЫ»
Детям дают карточки с цифрами от «1» до «0». Под веселую музыку дети бегают в разных направлениях. С окончанием музыки, нужно построиться в шеренгу от 1 до 10
ИГРА «РЕШИ ПРИМЕР»
Две ромашки: на каждом лепестке одного цветка написать по одному примеру, а на лепестках другого цветка – ответы. Дети срывают лепестки и решают примеры.
1 Ведущий: Ну а у меня для вас тоже задание
Дети должны говорить «И я», там где нужно»
Все домашние заданья
Буду чет¬ко выполнять……
На урок без опозданья
Буду утром прибегать…..
Дома ручку не забуду
И тетрадь, и ка¬рандаш……
А за¬был — реветь я буду
На весь класс, на весь этаж…..
На уроках обещаю
Не шуметь и не болтать……
Если и ответ не знаю,
Буду руку поднимать. …..
А во время перемены
Обещаю не шуметь,
Не сбивать людей и стены,
Не толкаться, как медведь……
Буду ловким, буду смелым,
Буду я в футбол играть…..
Значит, буду то и дело
Мячик в окна забивать. ….
Буду умным и веселым,
Делать добрые дела,
Чтоб меня родная школа
Как род¬но¬го, приняла……
1 Ведущий: Ну с заданиями мы справились, а сейчас мы с вами узнаем, какие же оценки мы будем получать в школе
ИГРА «ОЦЕНКИ»
На полу разложены оценки 4 и 5. Лицом вниз, дети под музыку двигаются по залу, с окончанием музыки поднимают любую карточку и показывают свои оценки
2 Ведущий: Ну а сейчас мы поиграем с нашими родителями и узнаем, на какие же оценки они учились в школе
ИГРА «ОЦЕНКИ (ДЛЯ ВЗРОСЛЫХ)»
Ведущий кладет на пол карточки с оценками 2,3,4
2 Ведущий: Вот рецепт мой для пятерок,
Он хорош, совсем недорог:
100 граммов СТАРАНИЯ советую взять,
100 граммов ВНИМАНИЯ туда подмешать,
100 граммов ТЕРПЕНИЯ по капле вливать,
И вы, без сомнения, получите ПЯТЬ!
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Мечтательная»
1 Ведущий: Мы с вами попали на удивительную, загадочную, волшебную станцию «Мечтательная», где пассажиров посещают самые невероятные мечты!...Но мне кажется, что кто- то успел приехать вперёд нас..
Звучит песня «Кузнечик», выходит Незнайка.
Незнайка: Здравствуйте дорогие девочки и мальчики! А что это вы здесь делаете?
Ответы детей
Незнайка: А я вот тоже сел в поезд и очутился здесь. Только я смотрю, вы какие- то нарядные. Куда это вы так нарядились?
1 Ведущий: А знаешь, Незнайка, наши дети сегодня выпускаются из детского сада и решили прокатиться на поезде «Детство».
Незнайка: А-а-а, так у вас выпускной?! А почему же вы так сидите скромно? Надо обязательно праздновать так, чтобы все окружающие знали, что у девочек и мальчиков из детского сада № 28 сегодня выпускной! Ну, давайте все вместе похлопаем в ладоши, и громко крикнем «Ура»!
Все хлопают в ладоши, и кричат «Ура!»
Незнайка: Молодцы! А теперь расскажите мне, как вы дальше жить собираетесь? Детство тю-тю, всё, закончилось! Пора уже и взрослую жизнь начинать! Пойдете, завтра уже на работу устраиваться! Вот ты, девочка, кем хочешь работать?.. Наверное, врачом? А ты, мальчик — наверное — летчиком?.. А вот этот мальчик, очень на банкира похож!
1 Ведущий: А давай дадим слово нашим детям и они нам расскажут, кем они хотят стать.
Дети:
М 1. Я давно люблю читать,
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!
Д2. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.
Д3. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.
М4. А я стану бизнесменом!
Буду ездить в «мерседесе»
и ни думать ни о чём!
Заведу себе охрану!
Много целый хоровод!
Буду ездить на Канары,
отдыхать там целый год!
М5. Буду в школе я учиться,
обещаю не лениться.
А как только подрасту,
то в учёные пойду!
Все предметы изучу!
Очень умным стать хочу!
Д6. Вырасту и буду мамой,
буду я детей любить
И мороженым, конечно,
целый день буду кормить!
Д7. Я мечтаю стать врачом,
Чтобы люди жили дольше,
Чтоб счастливых стало больше.
М8. Я стану поваром искусным,
вам блюда все готовить буду вкусно.
Пельмени и шашлык, окрошку и салат,
отведать мои суши каждый будет рад.
М 9.Быть водителем меч¬таю,
Пассажиров развозить,
Я автобус выбираю!
Чтоб полезным людям быть.
М 10.Я пока ещё не знаю,
Кем хочу я в жизни стать…
Может в МЧС подамся -
Буду там людей спасать!
М 11.А я хочу банкиром стать,
Огромным банком управлять.
М 12.Может быть я президентом стану -
Буду управлять страной!
Но я очень постараюсь,
Чтобы все гордились мной!
2 Ведущий: Вообще-то, Незнайка, наши ребята сначала должны закончить школу…
Незнайка: Ну что вы все заладили — школу, школу! Неужели, для того чтобы работать летчиком, банкиром, или врачом, обязательно сначала нужно учиться в школе? И сколько лет нужно учиться?
2 Ведущий: Одиннадцать!
Незнайка: Одиннадцать?!.. С ума можно сойти! Ну, и зачем так много? Например, я вот возьму и стану, без всякой учебы, ну… Придумал! Я стану директором школы! А что? Галстук у меня есть, шляпа тоже! Да, решено, я буду директором! А вас мальчики и девочки, раз вам так хочется, я зачисляю в свою супер — пупер школу!
Значит, так: когда я скажу «звонок», вы все громко — громко кричите «Динь — динь!». Приготовились, пробуем! Звонок!…
Дети: Динь – динь!
Незнайка: Какие вы все молодцы! А все, папы и мамы радуются, что они могут теперь спокойно заниматься своими делами, пока их дети учатся! И поэтому, после звонка, все родители радостно и громко кричат «Ура!» Договорились? Теперь, давайте попробуем все вместе:
Я произнесу слово — звонок! Дети говорят — «Динь — динь!» А папы с мамами! «Ура!» (повторяют три раза)
Незнайка: Просто замечательно! Все получают оценки, пятерки с плюсом!
А теперь, ответьте мне мальчики и девочки, что вам больше нравится — когда звенит звонок на перемену, или на урок?
Дети: На перемену!
Незнайка: Ах, какие вы хитренькие, у вас еще и уроков не было, а вам уже перемены подавай! Ребята, в моей супер–пупер школе перемена — это главный урок! Хотите знать — почему? А все потому, что отдыхать тоже надо уметь! Внимание — внимание! А теперь, начнем наш урок перемены!
ИГРА "УРОК - ПЕРЕМЕНА"
В начале игры Незнайка называет различные виды деятельности (играем, читаем, пишем, считаем, рисуем и т.д.), дети отвечают, когда они этим будут заниматься - на уроке или на перемене.
Затем правила игры меняются. Незнайка, обращаясь к каждому ребенку, говорит "на уроке", "на перемене", "после уроков". Ребенок называет виды деятельности - на уроке я слушаю учителя, я пишу, я леплю и т.д.
1 Ведущий: Совсем скоро наши дети станут первоклассниками, послушай, Незнайка, они об этом сейчас споют
ПЕСНЯ ПЕРВОКЛАССНИКА
Незнайка: Ой, как хорошо я с вами поиграл, но вот в школу я, пожалуй, не пойду, не хочется мне пока учиться. Впереди лето - отдохну, а потом подумаю.
2 Ведущий: Ну что ж, Незнайка, а мы с ребята, прощаемся с тобой и оправляемся снова в путь.
Незнайка прощается и уходит, дети садятся в поезд
Звучит гудок паровоза, звучит музыка, дети «едут в поезде»
2 Ведущий: Едем в поезде мы дружно, отдохнуть немного нужно
ИГРА "ЭТО Я, ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОЙ ДРУЗЬЯ"
1. Кто ватагою весёлой каждый день шагает в школу?
2. Кто, хочу у вас узнать, любит двойки получать?
3. Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
4. Кто из вас из малышей ходит грязный до ушей?
5. Кто из вас хранит в порядке книжки ,ручки, и тетрадки?
6. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
7. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?
8. Кто хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?
2 Ведущий: Какие молодцы! Справились с заданием!
Голос в репродуктор: Внимание! Внимание! Наш поезд прибывает на станцию
«Прощальная»
Дети:
1.Наш сад сегодня приуныл
И мы грустим совсем немного
Вот день прощанья наступил
И ждет нас дальняя дорога
2.Оставив здесь кусочек детства
Уходим в первый школьный класс
Но с вами будем по соседству
И вспомним вас еще не раз!
3.Обещаем не лениться,
Старших в школе уважать.
Постараемся учиться
На четыре и на пять!
4.На прощанье мы для сада.
Пес¬ню дружную споём.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нём!
1 Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие, пришла пора вспомнить о тех людях, которые были с нами на протяжении 5 лет.
2 Ведущий: К сожалению, так случается,
Всё, когда - ни будь, кончается.
И последние слова
Нам уже сказать пора.
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД»
2 Ведущий: А сейчас я хочу предложить небольшую разминку для наших родителей
1 Ведущий: Ну а сейчас мы снова даём слово нашим детям
Дети:
1. До свидания, наш садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады,
И у мам горят глаза.
2.Педагогам, логопеду,
Медсестре и поварам,
Методисту и завхозу
Говорим: «Спасибо вам».
Прачкам нашим, сторожам
Говорим: «Спасибо вам!»
Дети дарят цветы
2 Ведущий: А сейчас наши дети дарят всем прощальный танец
1 Ведущий: А сейчас пришло время вручит нашим детям первую в их жизни награду - Диплом «С окончанием детского сада».
ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ
СЛОВО ЗАВЕДУЮЩЕМУ
СЛОВО РОДИТЕЛЯМ
2 Ведущий: Вот и подходит к концу наш праздник. Нам осталось только сказать прощальные слова друг другу.
1 Ведущий: И вот он настал расставания час,
Во взрослую жизнь выпускаем мы вас.
Лишь лето пройдет, и на первый урок
Вас всех пригласит веселый звонок.
2 Ведущий: Ребята, вас в школу провожаем – В добрый час!
Был очень светлым праздник наш.
Желаем вам успехов и старанья
И говорим сегодня: «До свиданья!»
430
118 311 
