Просмотр содержимого документа
«Творческий проект "Неделя добра"»
«Неделя добра»
Методический паспорт проекта
Название проекта: «Неделя добра»
Проблемная ситуация: На современном этапе общество поглощено проблемами рыночных отношений, нестабильностью экономики, политическими сложностями, которые разрушают социальные связи и нравственные устои. Это ведет к нетерпимости и ожесточению людей, разрушает внутренний мир личности.
Цели:
Воспитание заботы, милосердия, доброты, терпимости , доброжелательности, чуткости и сострадания как основных черт человека.
Формирование чувства ответственности за свои поступки
Задачи:
Раскрыть понятия: добра, добро и зло, милосердие
Способствовать эмоциональному, духовно-нравственному и интеллектуальному развитию
Формировать у детей положительное отношение ко всем людям
Углубить представление детей о доброте, как о ценном неотъемлемом качестве человека
Закрепление правил вежливого общения
Поощрять стремление ребенка совершать добрые поступки
Воспитывать доброту, отзывчивость, дружелюбие, желание сделать что-то для других людей, принести им пользу
Учить совершать добрые дела
Форма организации детей: групповая.
Тип проекта:
По доминирующей деятельности: практико-ориентированный, творческий;
По сфере применения результатов: социальный
По широте охвата содержания: внепредметный, межпредметный (технология, изобразительное искусство, литературное чтение)
По времени работы: непродолжительный ( одна неделя)
По характеру контактов: в рамках микрорайона
Классы: первый – четвертый
Состав участников: учащиеся классов, воспитатели ГПД
Режим работы: внеурочный
Форма продуктов проектной деятельности: оформить «Дерево добрых поступков», сбор книг , выставка рисунков «Я рисую добро», презентация добрых дел за неделю.
План проекта
| Содержание практической деятельности | Участники |
| Подготовительный этап | |
| Довести до участников проекта важность данного материала, заинтересовать предстоящей работой, подобрать методическую литературу, игры, картины, атрибуты. | Воспитатели ГПД, обучающиеся |
| Поисково-исполнительный этап | |
| Классный час «Урок Добра» | Воспитатели ГПД |
| Провести с детьми из детского сада игры, пальчиковую гимнастику, подарить картины. Ребята сами находят интересные игры , рисуют картины. | Воспитатели ГПД, обучающиеся, родители |
| Навести порядок на школьной клумбе. Убрать листву, увядшие цветы . | Воспитатели ГПД, обучающиеся |
| Сбор книг для районной библиотеки. | Воспитатели ГПД, обучающиеся |
| Акция «Дари радость людям» раздача воздушных шаров, поделок изготовленных собственными руками жителям микрорайона. | Воспитатели ГПД, обучающиеся |
| Обобщающий этап | |
| Подготовка к выставке рисунков, обобщение результатов полученных в ходе работы по проекту. | Воспитатели ГПД, обучающиеся |
| Презентация проекта | |
| Организация выставки рисунков «Я рисую Добро», оформление « Дерева Добра», где ребята оформляют листочки с добрыми делами. Презентация «Наши добрые дела» | Воспитатели ГПД, обучающиеся |
| Рефлексивный этап | |
| Обмен впечатлениями по итогам работы | Все участники проекта |