Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 30.09.2021 06:58

Прокопенко Наталья Алексеевна

учитель начальных классов

49 лет

699

78 683

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Почеп Брянской области

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Урок русского языка 3 класс по теме "Состав слова"

Категория: Русский язык

16.03.2018 21:53

Учебник: Русский язык. 3 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. 2- изд. - М.: 2013; Ч. 1 - 160с., Ч. 2 - 160с.

Тема: Слово в языке и речи

Данный урок построен по стандартам ФГОС. Этот урок с использованием ЭОР.

Просмотр содержимого документа
«Урок русского языка 3 класс по теме "Состав слова"»

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Состав слова»

3 класс

	ФИО (полностью)	Прокопенко Наталья Алексеевна
	Место работы	МБОУ « СОШ имени Н.А.Некрасова» города Почепа Брянской области
	Должность	Учитель начальных классов
	Предмет	Русский язык
	Класс	3 класс
	Тема и номер урока в теме	«Состав слова»
	Базовый учебник	Зеленина Л.М., Хохлова Т.Е.

Цель урока: закреплять знания по составу слова

Задачи урока:

а) образовательные: выполнять разбор слова по составу, учить сравнивать, анализировать, выявлять главное

б) развивающие: развивать умение находить разные части слова

в) воспитательные: воспитывать интерес к родному языку, своей истории

Тип урока - урок закрепления

Характеристика основных видов деятельности ученика (на уровне учебных действий):

Разбирать слово по составу

называть части слова

повторять слова с изученными орфограммами

Ожидаемые учебные результаты

После этого занятия учащиеся смогут:

В ходе урока учащиеся должны закрепить знания по составу слова, умение выполнять поморфемный анализ слова. Школьники должны развивать умения находить орфограммы в словах, их проверять, выполнять проблемные задания, работать индивидуально и в группе.

Формы работы учащихся – фронтальная беседа, работа с источниками, групповая работа, самостоятельная работа, применение предыдущих знаний в новой ситуации

Необходимое техническое оборудование

Компьютер, проектор, экран, набор ЦОРов из Единой коллекции ЦОР

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№	Этап урока	Название используемых ЭОР (номер из Таблицы 2)	Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)	Деятельность ученика	Время (в мин.)
1	2	3	5	6	7
I.	Организационный момент:		Прозвенел звонок для вас Все зашли спокойно в класс Встали все у парт красиво Поздоровались учтиво Тихо сядьте, спинки ровно Вижу, класс наш хоть куда! Мы начнём урок тогда.	Рабочее место ученика.	2 мин.
II	Постановка целей урока, мотивация деятельности учащихся:		Звучит музыка Появился во дворе Он в холодном декабре Неуклюжий и смешной У катка стоит с метлой К ветру зимнему привык Наш приятель ……. снеговик!! Показывает изображение снеговика Минутка чистописания З ззз	Ученики отгадывают загадку прописывают	5мин.
III.					9 мин.
				.	5 мин.
					7 мин.
IV.			.		2 мин.
V.	Подведение итогов урока		Что нового мы узнали сегодня?	Предлагаются варианты ответов на вопрос	2 мин.
VI.	Домашнее задание		§ 7, вопр. с.53.		1 мин

Таблица №2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№	Название ресурса	Тип, вид ресурса	Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)	Гиперссылка на карточку ресурса, обеспечивающий доступ к ЭОР
1.	Орг. момент	Информационный	Иллюстрация зимы	25141447.rar
2.	АОЗ	Информационный	иллюстрация анимированная	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/63912b57-1ce8-4080-bb13-226085186bc6/%5BNS-RUS_3-15%5D_%5BIG_162%5D.swf
3.	Сообщение темы и цели урока
4.		практический	иллюстрация анимированная	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/63912b57-1ce8-4080-bb13-226085186bc6/%5BNS-RUS_3-15%5D_%5BIG_162%5D.swf
5.		Информационный	Текст/ справочный материал с иллюстрациями	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/95f502a9-e6bb-4e1b-8707-c88bfbf72516/%5BNS-RUS_3-15%5D_%5BID_165%5D.html
6.		Информационный	Текст/ справочный материал с иллюстрациями	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d6b5ae47-2310-4eae-ac13-9e109b79310b/%5BNS-RUS_3-15%5D_%5BQS_161%5D.html
7.		Информационный	Текст/ справочный материал с иллюстрациями	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/c21d0367-573b-4b8f-8b11-eca74fce3e42/%5BNS-RUS_3-15%5D_%5BTQ_163%5D.html
8.		Контрольный	Интерактивное задание	http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/d6b5ae47-2310-4eae-ac13-9e109b79310b/%5BNS-RUS_3-15%5D_%5BQS_161%5D.html