Россия, НОВОСМОЛИНСКИЙ П
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.05.2024 13:31
Королева Ольга Евгеньевна
Учитель СКК
36 лет
248
129 975 
Местоположение
Специализация
Технологическая карта коррекционно-развивающего занятия.
Организационная информация.
Тема
«Звери»
...
Категория:
Коррекционная школа
25.04.2024 11:08
23
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА:
Патриотизм, воспитание, дети и подростки с ОВЗ, жизненные ценности
Патриотическое воспитание с каждым днём становиться всё более значимым. В наше «непростое время» оно является одним из наиболее важных задач государства и актуально во всех сферах молодежной политики. Именно сейчас нашей стране очень нужны те, которые с полной отдачей выполняя профессиональные задачи, принося пользу обществу, испытывают неподдельное чувство любви ...
Категория:
Коррекционная школа
24.04.2024 15:24
39
КАРТОЧКА К УРОКУ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
тема урока: Свойства и состояние воды
ЭТАП УРОКА
...
Категория:
Коррекционная школа
24.04.2024 08:34
42
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА ПО ПРЕДМЕТУ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР»
Тема: «Свойства и состояния воды».
Цель: Создать условия для знакомства и изучения свойств и состояний воды в режиме аналитико-поисковой исследовательской деятельности.
Планируемые результаты: формирование положительного устойчивого познавательного интереса и деятельности обучающихся к и ...
Категория:
Коррекционная школа
24.04.2024 08:31
49
Конспект урока по окружающему миру в 4 классе для детей с ОВЗ
Тема "Дикие животные зимой."
Цель: расширять и закреплять знания о диких животных зимой
Задачи: образовательные
дать обучающимся представление о диких животных: их название, особенности внешнего вида, питание, места обитания, детеныши.
коррекционно-развивающие: ...
Категория:
Коррекционная школа
23.04.2024 17:26
37
Работа с детьми РАС
«Играем вместе»1
Материал: половинки игрушек, мягкие модули, мяч, орехи.
1. Приветствие «Кто пришел»
Цель: учить понимать и воспринимать обращение и называть свое имя
2. Игра с модулями «Делай как ...
Категория:
Коррекционная школа
23.04.2024 17:08
43
Конспект коррекционно-развивающего занятия учителя-дефектолога по разделу «Развитие и коррекция познавательной сферы»
«Фрукты и овощи».
Класс: 2 СКК
Цель: закрепление знаний обучающихся об овощах и фруктах.
Задачи:
-закреплять знания и активизировать словарь по теме «Овощи и фрукты»;
-развивать мелкую моторику, слухо-зрительн ...
Категория:
Коррекционная школа
22.04.2024 22:06
44
О процессе формирования познавательного интереса у младших школьников с нарушением интеллекта
Сформированность у ученика познавательного интереса – это залог успешного обучения. При поступлении в школу у большинства детей даже с нормой развития этот интерес очень невысокий, но его наличие является пусковым механизмом процесса познания. Присущие младшим школьникам любознательность и любопытство постепенно помогают трансформиро ...
Категория:
Коррекционная школа
22.04.2024 21:45
48
МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ШКОЛА №8
Гимнастика для глаз.
Учитель СКК Королева Ольга Евгеньевна
Физкультминутки – это кратковременные физические упражнения, проводимые с целью предупреждения утомления, восстановления умственной работо ...
Категория:
Начальные классы
22.04.2024 17:27
55
Формирования навыка счета в пределах 10 у детей с умственной отсталостью
Очень сложно сформировать у умственно отсталого обучающегося представление числа, понятие числа и счета. У учащихся наблюдаются трудности в обозначении числа цифрой. С трудом формируется практическое умение счета. В этот период школьники учатся считать в прямой и обратной последовательности в пределах 10; записывать и сравнивать числа в пре ...
Категория:
Коррекционная школа
22.04.2024 17:17
47
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
