Тема: «Урок вежливости».
Цель: способствовать формированию у обучающихся потребности быть добрыми, вежливыми, дружески относиться друг к другу.
Задачи:
Образовательные: расширять и систематизировать знания детей о понятиях «доброта», «вежливость», «дружба»; учить использовать приобретенные знания и умения в повседневной жизни.
Коррекционно - развивающие: способствовать расширению кругозора детей, развивать наблюдательность, мышление и воображение, эмоционально-положительное отношение к совместной деятельности.
Воспитательные: воспитывать позитивное отношение к другим людям, желание использовать навыки вежливого поведения, общения.
Оборудование: медиапроектор, презентация.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
Сообщение темы, целей занятия.
- Ребята, сегодня мы с вами будем говорить о доброте, о дружбе, о вежливости. Мы еще раз подумаем о значении этих слов в жизни каждого человека. Я не сомневаюсь в том, что вы добрые, вежливые и умеете дружить.
Тема нашего занятия «Вежливые люди».
2.Основная часть.
- Доброта, вежливость, дружба... Что означают эти слова?
Сергей Ожегов дал такое определение этим словам:
«Доброта — это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».
«Дружба — близкие отношения, основанные на взаимном доверии, привязанности, общности интересов».
«Вежливость — соблюдение правил приличия».
- А сейчас давайте послушаем , как одна девочка выбирала себе подруг...
А. Барто «Требуется друг»
Все живут — не тужат,
А со мной не дружат!
Бант у Кати расписной,
Красные колготки
И характер кроткий.
Я шепчу «Дружи со мной...
Мы же одногодки,
Как сестрички мы почти,
Мы как две голубки
Из одной скорлупки».
Я шепчу: «Но ты учти -
Ты во всем должна идти
Другу на уступки».
Предлагаю Ильиной:
«Ты дружи со мной одной!»
Есть разряд у Ильиной,
И спортивный свитер,
И девчонок свита.
Подружусь я с Ильиной,
Стану знаменита!
Все пятерки до одной
У Светловой Нади:
Я прошу: «А ты со мной
Подружись хоть на день!
Мы с тобой поладим:
будешь ты меня спасать -
Дашь контрольную списать!»
А девчонки на дыбы!
Говорят: «Молчала бы!»
Не вставать же на колени,
Уговаривать подруг...
Напишу я объявленье:
Срочно требуется друг!
- Почему же с этой девочкой никто не хотел дружить?
А знаете ли вы пословицы о дружбе?
(Учащиеся называют пословицы)
Доброе слово — что дождь в засуху.
Доброе слово — дороже богатства.
Не одежда красит человека, а его добрые дела.
Не хвались серебром, а хвались добром.
Не ищи красоты — ищи доброты.
- Ни для кого не секрет, что есть ребята, которые называют друг друга грубыми словами, дразнят, обижают других.
Давайте не будем думать, кто хуже себя ведет, а просто станем все лучше. Надо всегда помнить, что от доброго слова у людей становится тепло на сердце. А от злого слова дружба может разрушиться в один миг. Недаром в народе говорят: «Слово лечит — слово и ранит».
Нужно постоянно следить за своим поведением, понимать как вести себя в различных ситуациях, не обижаться, если взрослые или товарищи делают вам справедливые замечания.
- Как вы думаете, с чего начинается дружба? (Ответы учащихся)
- Ребята, как вы думаете, трудно ли быть внимательными, вежливыми, добрыми друг к другу? (Ответы учащихся)
- Каждый вежливый человек, независимо от его возраста, знаком и дружит с вежливыми словами. Давайте вспомним эти слова. (Ответы учащихся) СПАСИБО, ПОЖАЛУЙСТА. БУДЬТЕ ЛЮБЕЗНЫ...
Добрые слова — это цветы человеческой души.
И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.
Просмотр презентации «Волшебные слова».
Физкультминутка.
- Всю жизнь, с самого детства, человек познает «что такое хорошо и что такое плохо». Люди понимают: за все, что для тебя делают хорошего, надо платить добром и душевным теплом. Доброта — признак силы, великодушия. Но добру противостоит зло, и между ними постоянно идет борьба. Цель жизни каждого человека состоит в том, чтобы победить зло и принести в мир добро.
- Всегда ли вы вежливы с мамой и папой, с друзьями, с одноклассниками, с учителями? Ребята, а как мы называем человека, который никогда не грубит, вежлив и внимателен с людьми, соблюдает правила поведения с друзьями, в школе, гостях, театре, транспорте, на улице и поэтому всякому с ним легко и приятно?
Вежливость - одно из важнейших качеств воспитанного человека.
Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
Игра «Вежливо — невежливо»
- А сейчас мы с вами поиграем в игру «Вежливо — невежливо». Если вы считаете, что так поступать вежливо – хлопаете 2 раза, если невежливо – 1 раз.
1. Поздороваться при встрече -
2. Толкнуть и не извиниться -
3. Помочь подняться -
4. Не встать, обращаясь к учителю -
5. Поднять упавшие вещи -
6. Не уступить место в транспорте -
7. Не заметить недовольство мамы –
- Дополните предложение.
- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого… (СПАСИБО)
- Зазеленеет старый пень, когда услышит… (ДОБРЫЙ ДЕНЬ)
- Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (ЗДРАВСТВУЙТЕ)
- Когда нас бранят за шалости, говорим... (ПРОСТИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА)
- И во Франции и в Дании на прощанье говорят... (ДО СВИДАНИЯ)
- Нужно знать, как дважды два, все волшебные слова, в день, пожалуй, раз до ста говорю... (ПОЖАЛУЙСТА)
4.Подведение итогов.
Давайте вспомним, о чем мы с вами сегодня говорили на нашем занятии. В заключении хочется сказать такие слова:
Надо, надо добрым быть
И в беде друг друга не забыть,
И завертится Земля быстрей,
Если станем мы хоть чуточку добрей!
5. Рефлексия.