СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Презентация к уроку "Типы речи"

Категория: Русский язык

Нажмите, чтобы узнать подробности

Презентация к уроку "Типы речи" для учащихся 5 класса.

Просмотр содержимого документа
«Презентация к уроку "Типы речи"»

Урок русского языка в 5 классе ТИПЫ РЕЧИ   Презентацию выполнила учитель русского языка и литературы 1 категории МОАУ СОШ №8 г. Кирова Суворова Елена Геннадьевна.

Урок русского языка

в 5 классе

ТИПЫ РЕЧИ

Презентацию выполнила

учитель русского языка и литературы

1 категории МОАУ СОШ №8

г. Кирова

Суворова Елена Геннадьевна.

 По-разному можно текст создавать: Можно красиво все описать, Можно проблему поднять, рассуждать, Можно и случай какой рассказать.  Каждый получим с особым лицом. В каждом особую прелесть найдем. Ну, а поможет речи нам тип, Ведь на урок наш он темой проник.

По-разному можно текст создавать:

Можно красиво все описать,

Можно проблему поднять, рассуждать,

Можно и случай какой рассказать.

Каждый получим с особым лицом.

В каждом особую прелесть найдем.

Ну, а поможет речи нам тип,

Ведь на урок наш он темой проник.

ЦЕЛЬ УРОКА: 1. Сегодня на уроке я познакомлюсь … 2. Сегодня на уроке я узнаю… 3. На уроке я научусь…

ЦЕЛЬ УРОКА:

1. Сегодня на уроке я познакомлюсь …

2. Сегодня на уроке я узнаю…

3. На уроке я научусь…

Для рыбы нужна чистая вода - будем охр…нять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охр…нять наши леса, степи, горы. Рыбе вода, птице воздух, зверю лес, степь, горы. А человеку нужна Родина. И охр…нять природу - значит охр…нять Родину.   (М. Пришвин)

Для рыбы нужна чистая вода - будем охр…нять наши водоёмы. В лесах, степях, горах разные ценные животные – будем охр…нять

наши леса, степи, горы.

Рыбе вода, птице воздух, зверю лес,

степь, горы.

А человеку нужна Родина. И охр…нять

природу - значит охр…нять Родину.

(М. Пришвин)

Составьте и запишите словосочетания с данными словами:  ОХРАНЯТЬ ( КОГО? ЧТО?) ….  БЕРЕЧЬ (КОГО? ЧТО?) ….

Составьте и запишите словосочетания с данными словами:

ОХРАНЯТЬ ( КОГО? ЧТО?) ….

БЕРЕЧЬ (КОГО? ЧТО?) ….

Дымковская игрушка

Дымковская игрушка

ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ РЕЧИ Повествование Цель: описание Вопрос рассуждение Композиция:

ОСОБЕННОСТИ ТИПОВ РЕЧИ

Повествование

Цель:

описание

Вопрос

рассуждение

Композиция:

Тип речи ЦЕЛЬ текста ПОВЕСТВОВАНИЕ Рассказать о событиях, действиях. поступках ВОПРОС  ОПИСАНИЕ РАССУЖДЕНИЕ Описать. Какие предметы,люди, животныен Что произошло? К ОМПОЗИЦИЯ ( ПОСТРОЕНИЕ) ТЕКСТА Рассуждать, говорить о причинах явлений и событий, об их связи. Какой? Завязка Кульминация развязка Почему? 1. Общее представление о предмете. 2. Его характерные признаки. 3. Авторская (общая) оценка Описания. Тезис (что нужно доказать)  Аргументы (доказательства)  1) …  2) …  3) … 3. Вывод (то, что доказано)

Тип речи

ЦЕЛЬ текста

ПОВЕСТВОВАНИЕ

Рассказать о событиях, действиях. поступках

ВОПРОС

ОПИСАНИЕ

РАССУЖДЕНИЕ

Описать. Какие

предметы,люди,

животныен

Что произошло?

К ОМПОЗИЦИЯ ( ПОСТРОЕНИЕ) ТЕКСТА

Рассуждать, говорить о причинах явлений и событий, об их связи.

Какой?

  • Завязка
  • Кульминация
  • развязка

Почему?

1. Общее представление о предмете.

2. Его характерные признаки.

3. Авторская (общая) оценка

Описания.

  • Тезис (что нужно доказать)
  • Аргументы (доказательства)

1) …

2) …

3) …

3. Вывод (то, что доказано)

ВЕСЕЛАЯ МАСЛЕНИЦА

ВЕСЕЛАЯ МАСЛЕНИЦА

 Я сегодня на уроке узнал(а)….  Я научился ….  Мне понравилось….  Мне не понравилось….
  • Я сегодня на уроке узнал(а)….
  • Я научился ….
  • Мне понравилось….
  • Мне не понравилось….
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ Учебник Р/Р : § 18, упр. 170.

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Учебник Р/Р : § 18, упр. 170.