Чтобы любовь к родным местам, к своей Родине была действенной, настоящей, надо знать ее прошлое и настоящее. Знают ли наши дети прошлое своей Родины, свою историю? К сожалению, не все. Иногда даже самые, казалось, бы значимые, главные события, увы, учащиеся не знают, но почему? И печально думаешь, что ты столько сил приложил, столько стараний: и уроки, и экскурсии, и встречи, и лекции и т.д.Казалось бы, не знать уже просто невозможно. В чем же дело?

Традиционный урок

Традиционный урок – основа для последующих типов уроков, это целая история, я бы сказала, даже эпоха, на которой обучалось и воспитывалось не одно поколение: и наши родители, и наши бабушки, и дедушки и т.д. Традиционный урок – это постулат, реальность сегодняшнего дня: Кстати, по статистическим данным более 60% учителей, по-прежнему, предпочитают давать уроки в привычной для них традиционной форме. Ну, можно раз, два, три провести для разнообразия, повышения мотивации, интереса к ...

15.12.2016 21:34 138

Ох, уж эти уроки...

Да, об уроках столько написано, столько сказано, столько рассказано, что казалось бы, чего уж тут и говорить. Пришло время действовать и творить. Есть о чем поговорить, есть что обсудить, но не будем больших дискуссий разводить. Время меняется, ИКТ появляется, вписываясь в нашу жизнь. Модернизация и появляется МАОУ -организация. Все изменилось цели и содержание образования, погода в Министерстве переменилась, появляются новые средства и технологии обучения, инновации, передовой опы ...

15.12.2016 21:24 176

Лирическо-педагогические размышления об уроке и не только

Подготовить своременный урок -это труд колоссальный, Формировать УД универсальные. А потом, анализируя урок проведенный, Сесть нужно и для себя решить, Инновационную технологию, которую - Лучше всех хотел бы на уроке применить. Технологию критического мышления_ Вот информация к размышлению. Претерпела изменения урочная архитектура В этой технологии трехфазовая структура. Вызов, осмысление, реф ...

15.12.2016 21:05 104

Что в имени тебе моем?

Ежеминутно в мире рождаются тысячи малышей, и каждому из них нужно дать, выбрать имя. А выбор имени – дело очень ответственное, так как, нарекая ребенка, мы в ответе за него и можно предопределить его судьбу. Как назвать малыша? Чем руководствоваться при выборе имени? Красивым звучанием? Памятью о друге? Желание увековечить имя близкого родственника? Модой? Кого-то называют в честь бабушки или дедушки, кого-то просто так, родителям это имя нравится, кого-то в ...

12.12.2016 17:30 80

Людей неинтересных в мире нет

Людей неинтересных в мире нет. Их судьбы - как истории планет. У каждой все особое, свое, и нет планет, похожих на нее. Очень важно понять главное, что каждый из окружающих тебя людей имеет сложный и богатый внутренний мир. И если человек, который находится рядом с тобой, отличается от тебя, это вовсе не значит, что он чем-то хуже или лучше тебя. Он просто другой, со своими индивидуальными качествами характера, со своими особенностями, со своими сильным ...

11.12.2016 21:18 88

Нужно ли приучать детей к самостоятельности

Самостоятельность- залог успеха. Если ты самостоятельный человек и много что умеешь делать сам, то ты заслуживаешь уважения. Сейчас мало найдется таких детей, которые были бы самостоятельны. Одни не могут сделать уроки, другие убраться или еще что-нибудь. Конечно, легче расписаться в собственном бессилии и ждать помощи от родителей, чем самому научиться делать.Многие опрошенные родители считают, что детей приучать к самостоятельности должны в школе, а они только контролируют этот процесс. Др ...

11.12.2016 21:15 83

У детей пропадает интерес к учебе

В последнее время почти все педагоги стали замечать, что у детей пропадает или нет вообще желания учиться. Что случилось? Почему такое происходит? Многие списывают все на то, что время сейчас другое, ценности другие. Но, скажите пожалуйста, в какие времена не ценятся ум, знание, интеллект, эрудиция. "Знание-это сила" сказал великий Ф. Бекон. Ведь с таким человеком и приятнее общаться, поддерживать беседу и легче найти тему для разговора и т.д. Так как же приобщить детей к знаниям, к ...

11.12.2016 21:07 99

Размышление о дидактических играх

Дидактические игры очень актуальны И, ничуть, как прием не банальны. Игра -путь детей к познанью, А разве это не ступенька к знанью! Сейчас я это наглядно покажу, Вы сами просто убедитесь. Я массу Вам примеров раскажу, Вы только слушайте и не ленитесь! Нет лучшей формы повторенья, Которая могл ...

11.12.2016 20:53 69

Дети-наши главные судьи

Дети- наши самые главные и строгие судьи во всем и, прежде всего, в нашей работе, в проведенных уроках. Ведь устами младенца глаголит истина. Почему же так бывает. Одних уроков дети ждут с нетерпеньем, идут на них с необъятной радостью, с настроеньем, а других им и не надо, их не ждут, нет. И скажу больше, они, даже, радуются, когда их нет по каким-либо причинам. На одних уроках дети не замечают, как быстро проходят 45 минут. Они так увлечены, так работают с интересом, что не слышат звонка. О ...

11.12.2016 20:51 114

Как важно в жизни иметь всегда ...

Как важно в жизни иметь всегда теплый уютный дом, верных преданных друзей, любимых родных, счастливую семью, которая и есть твой надежный тыл, куда ты можешь прийти в любую минуту и тебя всегда поймут и поддержат, с тобой разделят и радость, и беду. Давайте семейные ценности чтить, Давайте всегда своих близких любить, Ведь только в семье мы поддержку найдем, Пусть будет всегда полной чашей ваш дом! Пусть дети и взрослые помнят всегда – Семья – это главное! Через год ...

11.12.2016 20:44 100

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Категории пользователя

Педагогические размышления

Вебинар для учителей

Полезное для учителя