Чтобы любовь к родным местам, к своей Родине была действенной, настоящей, надо знать ее прошлое и настоящее. Знают ли наши дети прошлое своей Родины, свою историю? К сожалению, не все. Иногда даже самые, казалось, бы значимые, главные события, увы, учащиеся не знают, но почему? И печально думаешь, что ты столько сил приложил, столько стараний: и уроки, и экскурсии, и встречи, и лекции и т.д.Казалось бы, не знать уже просто невозможно. В чем же дело?

Урок-это живая клеточка учебно-воспитательного процесса

Учебно-воспитательный процесс - это целый педагогический организм. Урок- это живая главная клеточка учебного процесса -организма. Это главное орудие обучения и воспитания. А чем же отличается сегодняшний современный урок ХХI века от тех уроков, которые мы проводили раньше? Современный урок - это постепенное систематическое развитие личности ребенка. Урок-это загадка! Это Рост! Это Развитие! Урок-это познание. Это лаборатория.Это целый мир, в котором царят удивительность и увлекательность, ус ...

11.12.2016 19:55 208

Советы родителям

Советы родителям 1. Родительский дом -первое жизненное пространство, где формируется и развивается личность ребенка. Здесь должны быть созданы все необходимые материальные и моральные условия для всестороннего гармоничного развития. 2. Воспитание осуществляется в нравственной атмосфере, когда весь порядок, уклад жизни семейного коллектива, является настоящим примером взаимопонимания, доброты, заботы, внимания, вежливости, уважения для детей. 3.Особое внима ...

06.12.2016 21:16 86

Урок- это... (мнения учеников)

По поводу уроков можно говорить много, но вот самое ценное то, что говорят дети. А мнения детей поповоду уроков самые различные. "Урок -это радость". "Урок-это настроение". "Урок -это диалог". Урок- это счастливый миг, равный 45 минутам". Урок-это сказка", Урок-это кладезь знаний. Урок-это счастье". Есть и другие мнения на этот счет, и с ними нельзя не считаться. "Урок-это скука". "Урок-это боязнь вызова к доске". &quo ...

29.11.2016 16:43 131

Синквейн на уроках истории

Вы знаете, однажды на курсах повышения квалификации коллега поделилась опытом работы с синквейнами на уроках истории и обществознания. Меня это очень заинтересовало, и я стала пробовать. И мне, и детям, и педагогам, с которыми, я поделилась понравилось. Теперь мы практикуем такое на уроках. Итак что же такое синквейн? Синкве́йн (от франц. cinquains, англ. cinquain) — пятистрочная стихотворная форма, возникшая в США в начале ...

29.11.2016 09:24 1774

Активные методы обучения или методы активного обучения

Активные методы обучения — это такие методы обучения, при которых деятельность обучаемого носит продуктивный, творческий, поисковый характер. К активным методам обучения относят дидактические игры, анализ конкретных ситуаций, решение проблемных задач, обучение по алгоритму, мозговую атаку, внеконтекстные операции с понятиями и другие. Активный метод – это форма взаимодействия учащихся и учителя, при которой учитель и учащиеся взаимодействуют друг с другом в ходе урока и ...

Категория: Всем учителям

15.11.2016 19:21 953

Контакт с родителями-залог успеха

Всегда стараюсь установить тесный контакт с родителями. Они принимают участие в школьных мероприятиях, помогают мне, посещают открытые уроки и, конечно. собрания. Итак, моя статья посвящена установлению контакта с родителями обучающихся. Работая с детьми, учитель находится в постоянном контакте с их родителями, бабушками, дедушками. Они всегда останутся главными воспитателями ребенка. Вот почему так важно, я думаю, найти с ними общий язык. Работе с родителями, установлению доверительных отно ...

Категория: Внеурочка

16.08.2016 10:04 175

Патриотизм

Патриотизм -любовь к Родине. Без этого, на мой взгляд, нельзя воспитать настоящего гражданина своей страны, настоящего человека, ученика, личность. Особое внимание в своей работе я уделяю военно-патриотическому воспитанию, таким направлениям, как любовь к родным местам, любовь к матери, любовь к Родине, так как важное значение в последние годы приобретает знание истории своего села, своей малой Родины, а тема патриотизма во все времена оставалась и остается актуальной. Сейчас многие, я бы ска ...

19.08.2015 11:04 138

Настоящий учитель...

Очень часто размышляю над тем получился ли из меня настоящий учитель или нет? Стаж моей педагогической деятельности 32 года. Много это или мало? Иногда, мне кажется, что целая жизнь. А иногда, думаешь, что мало. Как много я еще не умею и как много хочется сделать, воплотить в жизнь. Постоянно чего-то ищешь, чего-то придумываешь, чего-то сочиняешь, идей в голове столько, порой, думаешь, что все и не сможешь реализовать. Все ли я делаю для того, чтобы быть настоящим учителем с большой буквы? Ино ...

19.08.2015 10:53 165

Нестандартные уроки

Сегодня, как никогда, вводятся в практику нестандартные, нетрадиционные уроки. А нужны ли они? Безусловно, да. Во-первых, в нестандартной систуации и ребенок ведет себя иначе, может проявить себя. Во-вторых, нестандартные уроки призваны повысить интерес ребенка к учению. В-третьих, они снимают напряжение, которое может быть на обычном классическом уроке. В-четвертых, они разнообразят школьную жизнь и уроки. Проведение нестандартных уроков свидетельствует и о попытке педагога выйти за пределы ...

02.07.2015 16:34 151

Современный урок

Что же такое современный урок? Урок- это живая главная клеточка учебно-воспитательного процесса.Это главное орудие обученияи воспитания ребенка. А чем же отличается сегодняшний урок от тех уроков, которые мы проводили раньше? И я вам скажу очень многим. Давайте поподробнее.Современный урок -это такой урок, который должен быть со временем в одном строю с применением инновационных разработок и технологий, всего того нового, совершенного, что есть на сегодняшний момент в своременной педагогике. ...

02.07.2015 16:17 237

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Категории пользователя

Педагогические размышления

Вебинар для учителей

Полезное для учителя