СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

«Кто вы, мальчики? Кто вы, деточки?» (ПО РАССКАЗУ Ф.М.ДОСТОЕВСКОГО «МАЛЬЧИК У ХРИСТА НА ЕЛКЕ») «Согласился бы ты принять свое счастье на неоправданной крови маленького замученного, а приняв, остаться навеки счастливым?» (Ф. М. Достоевский, «Братья Карамазовы») ...
Категория: Литература
08.01.2019 17:02 5023
Анна Ахматова как поэт рано и ответственно осознала свою творческую миссию и поэтическую долю. Случайно ли самые большие поэты постоянно, напряженно и мучительно рождают своеобразные творческие самоотчеты, стихи, обычно именуемые нами как стихи о поэте и поэзии? У Ахматовой они постоянны. Об этом большинство ранних стихов, вошедших даже в особый цикл «Тайны ремесла». Также важно уяснить, почему мы, читатели, не поэты, так взволнованно вовлекаемся в этот как б ...
Категория: Литература
04.01.2019 15:35 3637
Немалая роль в художественном оформлении образа Москвы в поэзии Цветаевой принадлежит музыкально-песенным мотивам и цветописи. Мотив – термин, перешедший в литературоведение из музыки. Мотив – это компонент произведений, обладающий повышенной значимостью (семантической насыщенностью). Каждый мотив обладает устойчивым набором значений. «Прибегнув к иносказанию, правомерно утверждать, что сферу мотивов составляю ...
Категория: Литература
04.01.2019 15:30 2955