Казахстан,
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до 27.06.2025
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Был в сети 03.04.2025 21:00
Сарсенгалиев Балгазы Жумамуратович
Учиетель физики и информатики
51 год
2 651
22 753 
Местоположение
Специализация
Алгоритмнің сызықтық, тармақталған және циклдік түрлерімен танысады;
Алгоритмдердің графиктік түрде кескінделу жолдарын пысықтайды;
Тармақталған алгоритм шарттарын анықтаудың блок-сызба элементін салуды меңгереді;
Толық және толық емес тармақталған ...
Категория:
Информатика
03.03.2017 21:43
921
9
Әріптестерге бағалаудың түрлері: қалыптастырушы және жиынтық бағалау әдісімен таныстыру.
Оқыту мен бағалау нәтижелері арасында байланысты анықтау.
Оқу табыстылығының негізгі факторлары болып табылатын оқушылардың ынтасы мен өз қадір-қасиеттерін сезінуді дамыту ...
Категория:
Всем учителям
03.03.2017 21:17
1092
9
Тақырыбы: Сабақтарда қолданылатын инновациялық
әдіс-тәсілдер ...
Категория:
Всем учителям
03.03.2017 21:12
15225
448
Тербелістердің серпімді ортада таралуы. Толқындық қозғалыс. Көлденең және қума толқындар.Толқынның ұзындығы Толқынның таралу жылдамдығы. Толқынның таралу қасиеті ...
Категория:
Физика
03.03.2017 21:05
2221
29
Сабақтың тақырыбы: «Сызықты алгоритмдерді пограммалау» тақырыбына практикум.
Есептерді шығаруға арналған сызықты алгоритмдер құрылымын қолданып, программа құрастыру да ...
Категория:
Информатика
03.03.2017 21:02
1368
37
F=kq1q2 /r2 вакуумда н/е ауада екі нүктелік қозғалмайтын зарядтар үшін Кулон заңы формуласын білу
Осы заңға негізделген модельдерге ғылыми тәжірибе жөнінде пікір қалыптастыру
Оқушылардың әртүрлі дерек көздерінен өздеріне ...
Категория:
Физика
28.02.2017 18:40
2071
29
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
