Казахстан, Кызылординская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 13.02.2025 09:16
Жаналиева Айгуль Несипбаевна
Учительница русского языка и литературы
55 лет
79 759
226 
Местоположение
Специализация
“Тіл — адам жанының тілмәші. Тілсіз ұлт, тілінен айырылған ұлт болып жасай алмақ емес, ондай ұлт құрымақ. Ұлтының ұлт болуы үшін бірінші шарт — тілі болуы. Ұлттың тілі кеми бастауы ұлттың құри бастағанын көрсетеді. Ұлтқа тілінен қымбат нәрсе болмасқа тиісті. Бір ұлттың тілінде сол ұлттың жері, тарихы, тұрмыс, мінезі айнадай ашық көрініп тұрады. Қазақ тілінде қазақтың сары сайран даласы біресе желсіз түндей тымық, біресе құйындай екпінді тарихы, сары далада үдере көшкен т ...
14.11.2016 20:56
1091
Әлемнің екінші ұстазы әл-Фараби бабамыз: «Адам да гүл сияқты, жақсы күтіп-баптап тәрбиелемесе, қурап қалады,» – деген екен. Иә, шындық. Әр адам күнделікті ізденіп тұруы шарт. Оның ішінде ұстаздар ең ізденімпаз болуы керек. ...
14.11.2016 20:49
475
Вопрос 6 - Что вы будете делать в дальнейшем? И что может быть сделано в дальнейшем? Цикл начинается снова: наблюдать, описывать, анализировать, размышлять. Исследование и размышление являются ключевыми аспектами данного пункта. ...
14.11.2016 20:15
229
Вопрос 5 - Чему вы научились? К тому времени, когда учителя начинают задавать себе последние вопросы, они могут разработать своего рода бинокулярное зрение. Они узнали многое о своих действиях, и о тех учениках, с которыми они работают. Но они также узнали кое-что об оценке. Если учителя более внимательно изучают свои работы, они могут видеть более четкие цели и последствия того, что происходит. Они смотрят на события, на значение событий, и начинают видеть не только то, что ...
14.11.2016 20:14
239
Вопрос 4 - Что вы, взрослые делаете? На первый взгляд этот вопрос кажется простым: речь идет о людях и вещах, о конкретных существительных и, что было сделано с ними. Далее начинают возникать более сложные вопросы. Что вы оставляете несделанным или несказанным? С кем среди учеников вы не в состоянии поговорить? На чьи вопросы вы не в состоянии ответить? Какая связь между тем, что вы сделали и тем, что ученик сделал? Кто и что решил, что вам нужно делать в дальнейшем? Выбор мо ...
14.11.2016 20:13
241
Вопрос 3 – Насколько это важно и необходимо? Вначале это кажется ответом на вопрос «как», но при дальнейших исследованиях, обнаруживается, что образуется целая серия вопросов «почему». Каким бы ни был первый ответ, все еще стоит задавать вопрос: почему же было или не было обучение стоящим? И почему это суждение было сделано? Почему это обучение ценят, и что считают бесполезным? Задавая вопросы «почему» об обучении ученика, все виды ос ...
14.11.2016 20:13
256
Вопрос 2 – Чему ученики научились? Ответ на этот вопрос, может поставить в неловкое положение любого учителя. Можем ли мы быть уверены в том, что изучают наши учащиеся? Мы можем спросить с большей уверенностью: «чему учащийся мог бы научиться?» В данном процессе всегда будут как преднамеренные, так и непреднамеренные методы обучения, потому, что учитель никогда не может осуществить полный контроль над тем, что ученик учит. "Какие доказательства я ищу?&q ...
14.11.2016 20:12
217
Вопрос 1 – Чем на самом деле занимались учащиеся? На первый взгляд этот вопрос кажется простым; предполагается, что любой, кто внимателен на уроке, сможет точно понять, что там происходит. Тем не менее, вопрос также касается намерений учителя. Видят ли наблюдатели то, чего бы им хотелось видеть в процессе обучения? Делают ли ученики то, что они должны делать? После двух или трех детальных наблюдений часто оказывается, что соотношение между учебной программы учителя (пла ...
14.11.2016 20:12
196
Адамдарға ақыл-парасат өз өмірін жақсарту үшін берілген.
Нұрсұлтан Назарбаев
1.Өмір үшін өлгенше соғыс.
2.Өмір сүргің келсе сүріне істе.
3.Өмір сүргің келсе, ақырына дейін айқас. ...
14.11.2016 20:07
744
Казахстанский школьник стал чемпионом Олимпиады Memoriad Las-Vegas-2016
Казахстан впервые в этом году принимал участие в Международной интеллектуальной олимпиаде и сразу завоевал призовое место.
11-летний казахстанец Мади Ердаулет стал чемпионом Международной интеллектуальной олимпиады Memoriad Las-Vegas-2016 среди дет ...
14.11.2016 20:04
388
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
