Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников. Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до 21.06.2025

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 18.05.2025 14:34

Жернакова Ирина Михайловна

Учитель физики

2 505 270

Местоположение

Россия, Евпатория

Специализация

Астрономия

Физика

Классному руководителю

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Контрольная работа № 1 по теме Тепловые явления

Поурочные разработки по Физике 8 класс к УМК А.В. Перышкина - 2017 год

Контрольная работа № 1 по теме Тепловые явления - ТЕПЛОВЫЕ ЯВЛЕНИЯ

Тип урока: урок развивающего контроля.

Используемые технологии: здоровьесбережения, уровневой дифференциации, развития исследовательских навыков, самопроверки и самокоррекции.

Цель: проверить знания учащихся по теме “Тепловые явления”.

Формируемые УУД: предметные: научиться воспроизводить приобретенные знания и навыки при написании контрольной работы по теме “Тепловые явления”; метапредметные: уметь письменно с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли; осознавать себя как движущую силу своего научения, свою способность к преодолению препятствий и самокоррекции; планировать и прогнозировать результат; решать задачи разными способами, выбирать наиболее эффективные методы решения, применять полученные знания; личностные: формирование навыков самоанализа и самоконтроля.

Приборы и материалы: справочные таблицы “Удельная теплоемкость”, “Удельная теплота сгорания”.

Ход урока

Вариант 1

1. Почему батареи отопления ставят обычно внизу под окнами, а не вверху? (Батарея внизу нагревает воздух, он поднимается вверх, а холодный воздух занимает его место, снова нагревается. За счет конвекции прогревается весь воздух в комнате.)

2. Продукты положили в холодильник. Как изменилась их внутренняя энергия? (Уменьшилась, так как скорость теплового движения молекул (температура) стала меньше.)

3. Сколько энергии выделилось при охлаждении куска меди массой 600 г на 250 °С? (60 кДж.)

4. Какое количество теплоты выделится при сжигании 3,5 кг торфа? (49 МДж.)

5. Какое количество теплоты потребуется для того, чтобы в алюминиевом чайнике массой 700 г вскипятить 2 кг воды? Начальная температура воды 20 °С. (723 520 Дж.)

6. На сколько градусов нагреется 4 кг воды при сжигании 30 г каменного угля, если считать, что вся энергия, выделенная при сгорании угля, пойдет на нагревание воды? (48,2 °С.)

Вариант 2

1. Почему кондиционеры обычно располагают под потолком, а не вблизи пола? (Кондиционер охлаждает теплый воздух, поднимающийся вверх, он опускается вниз, поднимается следующая порция теплого воздуха, за счет конвекции весь воздух в комнате охлаждается.)

2. Как изменяется внутренняя энергия чашки с горячим чаем с течением времени? (Уменьшается, так как скорость теплового движения молекул (температура) чая и чашки уменьшается.)

3. Сколько энергии выделится при охлаждении на 80 °С свинцовой детали массой 400 г? (4,48 кДж.)

4. Какое количество теплоты выделится при полном сгорании 0,02 кг водорода? (2,4 МДж.)

5. Алюминиевая кастрюля массой 250 г вмещает 2 кг молока. Какое количество теплоты требуется для нагревания в этой кастрюле молока от 15 °С до 100 °С? Удельная теплоемкость молока (682 550 Дж.)

6. Рассчитайте массу керосина, который потребуется сжечь для того, чтобы нагреть 10 кг воды от 10 до 80 °С, если считать, что вся энергия, выделенная при сгорании керосина, пойдет на нагрев воды. (0,064 кг.)

15.06.2020 07:53