Лексическая тема "РЫБЫ"

Лексическая тема «РЫБЫ»

1.Родителям рекомендуется:

Рассказать ребёнку о рыбах (морских, пресноводных, аквариумных); обратить внимание на особенности проживания, питания, строения и дыхания рыб. Ответить на вопросы: Что у рыб вместо ног? Почему они могут дышать в воде? Чем покрыть туловище рыб? Рассмотреть с ребёнком иллюстрации рыб. Рассказать об аквариумных рыбках, их названиях, способах ухода за ними.

2.Дидактическая игра «Подбери признак».

Рыбка (какая?) - … Лещ (какой?) - …

Акулы (какие?) - …

3.Объяснить ребёнку, почему так говорят:

«Молчит как рыба».

4.Ответить на вопросы:

Как называется суп из рыбы? (Уха).

Чем ловят рыбу? (Удочкой, сетью, неводом).

Кто такие мальки? (Рыбкины детки).

5.Дидактическая игра «Назови, чей плавник, чей хвост, чья голова, чьё туловище».

У щуки – голова щучья, хвост щучий, плавник щучий, туловище щучье.

У рыбы – голова рыбья, хвост рыбий, плавник рыбий, туловище рыбье.

6.Дидактическая игра «Сосчитай рыбок».

Одна рыбка, две рыбки, три рыбки, четыре рыбки, пять рыбок. (Щука, карась, акула и т.д.)

7.Дидактическая игра «Выбери нужное действие (понимание значений глаголов с приставками).

Рыбка к камню … (отплыла, подплыла).

Рыбка от берега … (переплыла, отплыла). Рыбка всю реку … (всплыла, переплыла).

8.Дидактическая игра «Один – много».

Рыба – рыбы лещ – лещи карась – караси

Щука – щуки акула – акулы сом – сомы.

9.Дидактическая игра «Какие рыбы живут …?».

В речке? – речные, пресноводные. В море? – морские.

В озере? – озёрные. В океане? – океанические.

В аквариуме? – аквариумные.

10. Подбери слова родственники к слову рыба.

Как мы называем маленькую рыбы? РЫБКА

Как назовёте рыбу ласково? РЫБОЧКА

Как назовёте большую рыбу? РЫБИНА

Жир из рыбы какой? РЫБИЙ

Суп из рыбы какой? РЫБНЫЙ

Кто ловит рыбу? РЫБОЛОВ

Что делает рыбак на рыбалке? РЫБАЧИТ