Формирование личности обучающегося

Формирование личности обучающегося в процессе социализации

Приоритетное значение в воспитательной работе класса отводится ценностно- ориентированной деятельности, которая направлена на формирование мировоззрения будущих граждан, духовно-нравственной культуры личности, гражданской идентичности. Ценностно-ориентированная деятельность носит развитой характер, присутствуя и в учебной, и в трудовой, и в свободном общении. Высказывая свои оценки, аргументируя педагогические требования, мотивируя деятельность детей, привлекаю их внимание к ценностям современного общества. Организуя данный вид  деятельности, ориентирую детей прежде всего на гуманистические ценности

Социальный проект класса - «Растем патриотами». Он был разработан в канун 75-летия Великой Победы.

Каждый ребенок должен знать историю своей Родины, обладать чувством национальной гордости и гражданского достоинства, быть социально активным и воспитанным, гордиться славою своих предков, расти настоящим патриотом, готовым к защите рубежей нашей Родины.

Цель: развитие системы патриотического воспитания, образования и просвещения школьников; воспитание человека, обладающего чувством национальной гордости, гражданского достоинства, социальной активности, любви к Родине.

Задачи:

• Сформировать потребность в необходимости соблюдения правовых норм общества;

• Способствовать: получению и расширению знаний учащихся о России: ее истории, традициях, культуре, праве, людях;

• формированию у учащихся сопричастности к истории и ответственности за будущее страны;

• формированию у учащихся сопричастности к истории и ответственности за будущее страны;

• Прививать учащимся любовь к своему родному селу, краю и стране;

• Формировать у учащихся чувство гордости за свое Отечество;

• Воспитывать патриотов своей Родины;

• Воспитывать законопослушного гражданина своей страны с активной жизненной позицией;

Основные направления реализации проекта:

• Учебная деятельность( через предметы)- создание проектов, написание рефератов, сообщений, на тему: « Моя Родина-Россия»

• Система тематических классных и информационных часов.

• Участие в викторинах, конкурсах, олимпиадах патриотической направленности

• Краеведческая деятельность

• Исследовательская и поисковая работа

• Сбор материалов, документов, экспонатов для работы музейной комнаты

• Сотрудничество с местным социумом

• Проведение Уроков памяти и Мужества, посвященных Дням воинской Славы.

• Проведение социально-значимых акций и операций: «Рядом с тобой, ветеран!», «Письмо солдату!», "Поделись добротой своей", "Свеча Памяти" и т.д.

• «Музыкальный подарок», «Поздравительная открытка»,

• Оказание помощи ветеранам труда и труженикам тыла

• Виртуальные экскурсии по России

• Агитпробеги, посвященные знаменательным датам

• Участие в митинге, посвященном Дню Победы

Через уроки литературы, истории, обществознания, географии, музыку, изо и другие предметы ребята глубже погружаются в изучение истории, культуры, географии своей страны, своего народа, Саратовского края, своего любимого города Балакова и родного села Новополеводино. И чем лучше они ее узнают, знакомясь в процессе мероприятий, занятий и уроков, кружковой деятельности, тем больше любят, ценят и гордятся.

Еще великий русский поэт А.С. Пушкин сказал: "Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно, не постигать оной, есть постыдное малодушие."

Появляется гордость за Россию, за смелых и мужественных россиян, что отстояли нашу Родину и защищают ее сегодня.

Данная система воспитания, любовь к своей Родине, созданная в нашем классе, реально помогает управлять процессом подготовки обучающихся к исполнению воинского долга, воспитанию патриотизма. любви к своей своей Родине.

Полагаю, что школа, в данном случае Центр патриотического воспитания, которым является музейная комната, должна принять на себя основную нагрузку по гражданско-патриотическому воспитанию подрастающего поколения, ведь именно здесь воспитывается молодое поколение, будущее нашей Родины.

Воспитать человека, любящим свою родную землю, свой народ, свой край, а а также знать историю своей Родины, своего села- это трудная и очень непростая задача. Но она,безусловно, осуществима, если мы, педагоги, будем выполнять ее с любовью и добротой, не забывая мудрых слов: «Ученик- это не сосуд, который нужно наполнить знаниями, а факел, который нужно зажечь!»

Вот поэтому все мероприятия патриотической направленности, которые проводятся в классе и школе должны проходить на высоком уровне и быть тщательно подготовленными.

Традиционно празднуются Дни воинской Славы, юбилейные и знаменательные даты истории нашей страны, великих людей, полководцев, исторических личностей.