СОР 1. 5 класс. Русский язык.

Баллы

Описание

9-10

Демонстрирует очень хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста.

Подробно пересказывает основное содержание текста, сохраняя структуру, соответствующую стилю изложения. Словарный запас и грамматические структуры соответствуют поставленной задаче.

7-8

Демонстрирует хорошее понимание темы, идеи прослушанного текста. Хорошо пересказывает основное содержание текста, сохраняя структуру, соответствующую стилю изложения. Демонстрирует хороший словарный запас и использование грамматических структур.

5-6

Демонстрирует удовлетворительное понимание темы, идеи прослушанного текста. Пересказывает текст, иногда нарушая структуру, соответствующую стилю изложения. Демонстрирует хороший словарный запас использование грамматических структур.

3-4

Демонстрирует некоторое понимание темы и идеи текста; пересказывает основное содержание текста с нарушением структуры. Демонстрирует ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур.

1-2

Демонстрирует слабое понимание темы и идеи текста; сбивчиво пересказывает основноесодержание текста, нарушая структуру. Демонстрирует очень ограниченный словарный запас, в некоторых случаях недостаточный для выполнения поставленной задачи. Допускает ошибки в использовании грамматических структур.

0

Задание не выполнено: не может пересказать текст, цель не достигнута.

№

задания

№

вопроса

Баллы

Ответы

Дополнительная информация для

учителя

Задания

по навыку

«Чтение»

4

1

Инфографика (несплошнойтекст) содержит информацию (данные) о двух мирах: популярности самых распространённых языков в жизни Интернете.

1балл ставится, если

учащийся ответил на

вопрос.

5

2

Популярность родного языка в жизни и Интернете (разная) не соответствует действительности. В инфографике приводятся данные о том, что в мире из-за численности населения больше всего пользователей, говорящих на китайском языке, а количество вебсайтов, использующих данный язык, находится только на десятом месте. Самый популярный язык в Интернете–английский. В инфографике дана информация о количестве веб сайтов, использующих английский язык, –52,9%. Что касается его популярности в мире, то он также занимает лидирующие позиции.

1балл ставится, если

учащийся указал на несоответствие популярностиродного языка в жизни и Интернете.

1балл ставится, если

учащийся объяснил,

почему он так считает

(примеры из текста)

6

1

Два мира: язык и в жизни и в Интернете.

1 балл ставится, если

учащийся сформулировал

тему несплошного текста.У учащегося может быть свой вариант ответа.

7

2

Тип речи – повествование.

Повествуется история о малютке-автобусе.

Сохраняется структура повествования: завязка (Жил-был на свете малютка-автобус), развитие (Мама рассказывает ему небольшую историю, которая должна научить его не бояться темноты), кульминация (И вот темнота, весь день прятавшаяся за спиной солнца, начала потихонечку опускаться на улицы и дома), развязка (Маленький автобус поехал прямо в темноту к большому городу у моря).

1 балл ставится за

правильное определение типа речи.

1балл ставится за

Правильное приведение примеров.

Учащиеся могут привести собственные примеры, являющиеся

доказательством типа речи повествование

(структура).

8

2

Стиль –книжный (художественный).

Жанр текста – сказка.

Сохраняется структура сказки:

Зачин – жил-был...;

Развитиедействия – Мама рассказывает ему небольшую историю, которая должна научить его не бояться темноты;

Кульминация – И вот темнота, весь день прятавшаяся за спиной солнца, начала потихонечку опускаться на улицы и дома;

Развязка – Маленький автобус поехал прямо в темноту кб ольшому городу у моря

1балл ставится, если

учащийся верно

определяет стиль текста.

1балл ставится за

правильное приведение

примеров.

9

2

Основная мысль текста –преодоление страха – важный навык на пути к новой жизни, к успеху и благополучию.

1балл ставится, если

учащийся верно

сформулировал основную мысль текста.

1балл ставится за

Правильное оформление

Предложения (отсутствие

орфографических,

пунктуационных и

речевыхошибок).

Всего

баллов

10

Баллы

Описание

9-10

Демонстрирует очень хорошее понимание темы, умение составлять простой план. Соблюдает структуру, соответствующую заданию, плану. Эффективное использование языка для воздействия на читателя. Использует обширный спектр лексики и языковых конструкций. Уместно включает в текст и правильно оформляет предложения с обращением. Демонстрирует очень хороший уровень соблюдения речевых норм языка.

7-8

Демонстрирует хорошее понимание темы, умение составлять простой план. Использует подходящую структуру, пишет в соответствии с планом. Успешное использование языка для воздействия на читателя. Использует разнообразную лексику и языковые конструкции. Включает в текст и правильно оформляет предложения с обращением. Демонстрирует хороший уровень соблюдения речевых норм языка.

5-6

Демонстрирует удовлетворительное пониманиетемы,умение составлять простой план. Структура соответствует заданию с некоторыми отклонениями. Удовлетворительное использование языка для воздействия на читателя. Удовлетворительный спектр лексики и языковых конструкций. Включает в текст предложения с обращением, при оформлении допускает незначительные ошибки. Демонстрирует удовлетворительный уровень соблюдения речевых норм языка.

3-4

Демонстрирует ограниченное понимание темы, умение составлять простой план. Структура в основном не соответствует заданию. Редкое использование языка для воздействия на читателя. Ограниченный спектр лексики и языковых конструкций. Включает в текст предложения с обращением, при оформлении допускает ошибки, свидетельствующие о незнании правил пунктуации при обращении. Демонстрирует слабый уровень соблюдения речевых норм языка.

1-2

Демонстрирует очень ограниченное понимание темы, умение составлять простой план. Слабая структура, может быть расплывчатой или бессвязной. Есть попытки использования языка для воздействия на читателя. Скудный спектр лексики и языковых конструкций. Отсутствуют предложения с обращением. Демонстрирует очень слабый уровень соблюдения речевых норм языка.

0

Работа не соответствует заданию, бессвязна и непоследовательна, с наименьшей степенью понимания выбраннойт емы.