Россия, Екатеринбург
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 06.12.2025 18:47
Иванова Нелли Владимировна
учитель
59 лет
6 635
8 708 
Местоположение
Специализация
Программа просветительской работы с родителями
«Семья и школа – союзники и деловые партнеры»
...
Категория:
Коррекционная школа
08.10.2017 16:46
593
7
Система упражнений по закреплению согласных звуков «Ц», ц- т, ц-ч, ч, т, с,
г-х , ж, ш, д, н, л в речи глухих детей ...
Категория:
Коррекционная школа
08.10.2017 16:42
1239
4
Презентация к выступлению на слухоречевой олимпиаде.Команда "Капитошка" ...
Категория:
Коррекционная школа
04.10.2017 19:48
718
1
Тесты для развития речевого слуха и формирования произношения, формирования активного словаря для 4 класса ...
Категория:
Коррекционная школа
01.10.2017 20:37
1148
5
Тесты для развития речевого слуха и формирования произношения, формирования активного словаря для 3 класса ...
Категория:
Коррекционная школа
01.10.2017 20:36
911
2
Тесты для развития речевого слуха и формирования произношения, формирования активного словаря для 2 класса ...
Категория:
Коррекционная школа
01.10.2017 20:35
852
8
Пояснительная записка для обучающихся 5 класс по РРС школ глухих ...
Категория:
Коррекционная школа
29.09.2017 14:29
804
6
Презентация "Система упражнений по закреплению согласного звука «З» в речи глухих детей" ...
Категория:
Коррекционная школа
29.09.2017 14:25
486
7
Аналитическая справка .Участие в конкурсе на денежное поощрение лучших учителей Свердловской области в 2013г. ...
Категория:
Коррекционная школа
24.09.2017 20:58
1608
16
Статья "РАЗВИТИЕ РЕЧИ И ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫХ НАВЫКОВ ВО ВНЕКЛАССНОЙ РАБОТЕ С НЕСЛЫШАЩИМИ ДЕТЬМИ" ...
Категория:
Коррекционная школа
24.09.2017 17:16
414
1
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
