Чтобы любовь к родным местам, к своей Родине была действенной, настоящей, надо знать ее прошлое и настоящее. Знают ли наши дети прошлое своей Родины, свою историю? К сожалению, не все. Иногда даже самые, казалось, бы значимые, главные события, увы, учащиеся не знают, но почему? И печально думаешь, что ты столько сил приложил, столько стараний: и уроки, и экскурсии, и встречи, и лекции и т.д.Казалось бы, не знать уже просто невозможно. В чем же дело?

Моя детская мечта воплотилась в реальность

Сижу и размышляю, думаю. Вот если бы я не стала учителем, то кем бы я могла бы быть, кто бы из меня мог бы получится. Какой бы еще профессии я отдала предпочтение, даже и не знаю. Помню, что мы еще в детстве часто играли в школу. Это была одна из любимых игр. Особенно я была счастлива, когда мне доставалась роль учителя, хотя и не так часто это случалось. Я была маленькая, и по росту и по возрасту. Всегда дружила с девочками, которые были старше меня года на 2-3. А учителей выбирали ...

24.07.2019 20:37 230

Если у тебя на уроке ученик хам

И такое довольно часто встречается в моей педагогической практике. А бывает, что даже и не один ученик, а их несколько вот таких грубых, которые могут себе все позволить абсолютно. И к совести взывать их- это все бесполезно, поверьте мне! Хамить и грубить - это дело несложное, особых навыков, умений и знаний не требуется. Вот быть воспитанным, вежливым, тактичным - это да! Всегда задавала себе вопрос: зачем они( грубияны и хамы) это делают? Что ими движет? Почему они так себя веду ...

18.12.2018 16:22 342

Герои. Кто они? Есть ли среди нас?

9 декабря отмечается один из самых молодых праздников у нас в России – это День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена 28 февраля 2007 года согласно Федеральному закону Российской Федерации №22-ф3 «О внесении изменения в статью 1-1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России». Герои Отечества вписали незабываемые страницы в историю нашей Родины. Мы чтим их подвиг. Учимся жить на их примерах, поступать как они. Но в этот день, я счит ...

21.08.2017 13:54 211

Контроль знаний учащихся

Контроль – это очень важный элемент учебно-воспитательного процесса - это способ, с помощью которого определяется результативность учебно-воспитательного процесса (образовательного процесса), то есть его эффективность и качество. Контроль – это проверка результативности обучения учащихся. Многие педагоги проводят диагностику качества знаний учащихся, мониторинг по преподаваемым предметам, что позволяет держать руку на пульсе и отслеживать траекторию результатов знаний об ...

18.03.2017 21:46 212

Воспитание и образование.

Воспитание - целенаправленное и специально организованное влияние воспитателя на воспитанника. Это один из видов деятельности по образованию или преобразованию человека. Обычно воспитание направлено на передачу социального опыта и общечеловеческой культуры, на организацию продуктивной деятельности и здорового образа жизни, а также на создание условий для развития личности, оказание помощи в общении и учении при затруднениях. Цели воспитания - это ожидаемые изменения в личн ...

18.03.2017 21:43 293

Мотивация учащихся

А нужно ли мотивировать учащихся? Что это такое мотивация? Разве только модное слово? Раньше ведь мы как-то обходились без нее и учили детей, кстати, наше образование в СССР было одно из самых лучших. И учили по одним учебникам, что не мешало выпускникам школ быть в дальнейшем академиками, учеными, конструкторами, космонавтами, летчиками, педагогами, инженарами и т.д. Итак, мотивация - это процесс, определяющий движение к поставленной цели, это факторы, влияющие на активность или ...

18.03.2017 21:39 325

Формирование умений на уроке

Одна из самых главных задач каждого педагога - это формирование умений на уроке. И зщадача это не из легких. Путь познания мира: ощущение (отражение отдельных сторон объективно существующего мира) ↓ восприятие (объект воспринимается целиком; соотнесение ощущения с образом в памяти) ↓ представление у каждого человека свои (субъективные) они меняются – обогащаются, они суммируются ↓ понятие (форма абстра ...

18.03.2017 21:37 184

Методика формирования теоретических знаний

" Плохой учитель преподносит истину, хороший учит находить ее"- эта цитата принадлежит немецкому педагогу и либеральному политику Адольфу Дистервегу. Эти слова очень точно и верно сказаны о педагоге. Они определяют суть профессии учителя. - Формирование знаний занимает главное место в процессе образовании. Казалось бы, выглядит все просто: рассказать учащемуся тему, материал, какие-то сведения, события, явления, дать ему прочитать учебник — и все об ...

18.03.2017 21:36 1497

Знания - это ядро содержания обучения.

А что же такое знания? З Н А Н И Я: эмпирические (на основе чувственного познания через деятельность) - факты - даты - представления теоретические понятия - причинно-следственные связи - закономерности - законы Любое знание, в том числе и учебное, субъективно по форме своего существования, и поэтому его нельзя механически передать "из головы в голову", подобно эстафетной палочке, передаваемой из рук в руки. Знания могут быть усвоены то ...

18.03.2017 21:27 207

Методы обучения

Очень важно для педагога, готовясь к каждому уроку, правильно подобрать его методику, тщательно спланировать каждый этап урока, а также выбрать формы и методы обучения, которые подходят для данного класса и ученика в частности. А что же такое методы обучения? Метод обучения – это способ взаимосвязанной деятельности учителя и учащихся, направленный на достижение целей обучения, воспитания и развития. КЛАССИФИКАЦИЯ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ По характеру восприятия: ...

18.03.2017 21:26 156

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!

Категории пользователя

Педагогические размышления

Вебинар для учителей

Полезное для учителя