Россия, г. Иркутск, Иркутская область
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 30.05.2024 14:26
Вологжина Надежда Дмитриевна
Учитель математики
54 года
459
90 666 
Местоположение
Специализация
Внеклассноеанятие по математике для учащихся 5-6 классов специальной (коррекционной) школы 8 вида. Цель: развивать умение осуществлять перенос ранее усвоенных знаний в новые условия, воспитывать интерес к предмету. ...
Категория:
Математика
21.12.2021 15:18
143
0
Проблема организации обучения, максимально учитывающего различия в развитии и способностях учащегося, – одна из наиболее острых в теории педагогики и практики коррекционной школы. Добиться усвоения математического материала всеми учащимися с нарушенным ...
Категория:
Математика
20.05.2020 17:47
174
0
Внеклассное занятие по математике и ИЗО для глухих и слабослышащих учащихся 7 класса, проведенное в рамках предметной недели "В гостях у сказки". ...
Категория:
Математика
11.04.2019 18:26
329
0
Одним из способов решения проблемы социализации выпускников специальной (коррекционной) школы II вида к условиям современной действительности является внедрение в содержание курса математики задач практической направленности – это экономические, профориентационные, социальные, межпредметные ...
Категория:
Математика
30.10.2017 18:30
498
2
Урок-игра "В цирке" по математике для слабослышащих учащихся 5 вспомогательного класса на тему "Сложение и вычитание круглых десятков" ...
Категория:
Коррекционная школа
01.10.2017 16:28
1056
5
Презентация на тему "Решение примеров на умножение и деление" для слабослышащих учащихся 5 вспомогательного класса ...
Категория:
Коррекционная школа
01.10.2017 16:15
519
10
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
Полезное для учителя
Реализация образовательных программ осуществляется с применением исключительно электронного обучения и ДОТ
