Россия, Кыштым
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 04.01.2025 16:04
Пожидаева Наталья Николаевна
Учитель-логопед
4 042
16 693 
Местоположение
Специализация
Консультации учителя-логопеда родителям
Использованием игровых технологий в развитие связной речи у детей с задержкой психического развития в условиях ФГОС.
«Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам - он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету»
Статистические данные показывают, что в группах детских садов отмечается рост детей с задержкой психического развития (зпр). Обеспечение социальной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья, их равного доступа к услугам в детских садах, школах, наравне с их сверстниками, дают родителям (законным представителям) право выбора общеобразовательного учреждения, как дошкольного, так и школьного уровня.
В связи с этим, актуальной проблемой является подготовка к школьному обучению детей с задержкой психич
Нас окружает множество разнообразных предметов и все они имеют объем, размет, форму, цвет, конструкцию, разную температуру, поверхность и внутренне наполнение, и другие характеристики. А ребенок познает мир через каналы восприятия:
слух
зрение
вкус
запах
тактильные ощущения
ощущение своего тела в пространстве.
Поэтому ребенку надо давать натуральные ...
Категория:
Дошкольное образование
04.01.2025 15:54
144
Нас окружает множество разнообразных предметов и все они имеют объем, размет, форму, цвет, конструкцию, разную температуру, поверхность и внутренне наполнение, и другие характеристики. А ребенок познает мир через каналы восприятия:
слух
зрение
вкус
запах
тактильные ощущения
ощущение своего тела в пространстве.
Поэтому ребенку надо давать натуральные ...
Категория:
Дошкольное образование
04.01.2025 15:54
114
Мне скучно. Я устал.
Современные дети постоянно произносят эти фразы.
Давайте рассмотрим причину этого поведения.
Что это за слово «мотивация» и зачем она нужна?
Именно ею объясняется желание или нежелание ребенка учиться, его активность в школе и отношение к образованию в целом.
Мотивация – это желание и готовность что-либо делать, склонность, ...
Категория:
Начальные классы
27.03.2024 15:09
302
Мне скучно. Я устал.
Современные дети постоянно произносят эти фразы.
Давайте рассмотрим причину этого поведения.
Что это за слово «мотивация» и зачем она нужна?
Именно ею объясняется желание или нежелание ребенка учиться, его активность в школе и отношение к образованию в целом.
Мотивация – это желание и готовность что-либо делать, склонность, ...
Категория:
Начальные классы
27.03.2024 15:04
274
Для становления первоначальных навыков письма необходимо сформированность графомоторных умений. У обучающихся с интеллектуальными нарушениями это процесс формируется медленно. На первоначальных этапах в формировании навыка письма отмечается большое напряжение всех сил ребенка при выполнении письменного задания: в работу вовлекается ряд мышц, особенно напряжены мышцы руки, плеча, всей верхней части тела. Ребенок очень переживает первые трудности и неудачи, затрата фи ...
Категория:
Начальные классы
12.04.2021 13:10
548
Для повышения интереса к русскому языку и формирования грамотного письма предлагаю интересные и развивающие задания.
Игры для развития фонематического слуха у детей:
«4-й лишний»
Из четырех слов, четко произнесенных взрослым, ребенок должен выбрать и назвать то слово, которое отличается от остальных:
...
Категория:
Начальные классы
31.12.2020 18:08
385
Отсутствие интереса и внимания к речи окружающих является одной из причин недоразвития речевого общения. Эта работа проводится в виде игровых упражнений по развитию слухового внимания и восприятия, она подготавливает детей к различению и выделению на слух речевых единиц: звуков, слогов, слов, что в дальнейшем школьном обучении поможет ребенку в русском языке избегать некоторых ошибок на письме.
Предлагаю игры и игровые упражнения:
«Назови, что слышишь&ra ...
Категория:
Начальные классы
24.06.2020 11:28
861
Со временем у ребенка возникает потребность передавать информа-цию не только о своих желаниях и эмоциях (связанных с той или иной ситуацией), но и указывать на сам предмет, который привлек его внима-ние, или обозначать действие этого предмета. Голофразы, где преобла-дает эмоционально-субъективный компонент, перестают удовлетворять тгим новым запросам, и ребенок обращается к иным способам, основ-ным из которых становится языковая номинация. И это знаменует появ-ление вербальных средств, ко ...
Категория:
Дошкольное образование
01.11.2018 09:52
1174
Признаки задержки психоречевого развития:
4 месяца: ребенок не реагирует на слова и жесты родителей, не улыбается (это также симптомы аутизма);
8–9 месяцев: отсутствие лепета (повторения одинаковых слогов); 1 год: ребенок очень тихий, почти не издает звуков;
1,5 года: не говорит простых слов («мама», «дай») ...
Категория:
Дошкольное образование
16.10.2018 19:38
4083
Вебинар для учителей
🎓 Свидетельство об участии ✨БЕСПЛАТНО!✨
