Казахстан, Алматы
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 10.12.2024 06:01
Шуринова Елена Кадырбулатовна
учитель математики
54 года
62 723
275 
Местоположение
Специализация
математика
в своих файлах представляю уроки, презентации, календарные планы по предмету математика, хотелось поделиться своими разработками
1. Ряд данных состоит из 27 натуральных чисел. Какая из характеристик этого ряда может быть дробным числом? A) Медиана B) Среднее арифметическое C) Размах D) Мода [1 ...
Категория:
Математика
14.06.2019 17:59
2539
9
Критерий оценивания Обучающийся • Выполняет действия с неравенствами • Изображает на координатной прямой пересечение и объединение числовых промежутков • Записывает решения неравенств в виде числового промежутка и записывает числовой промежуток в виде неравенства • Наход ...
Категория:
Математика
13.06.2019 07:56
2165
12
Вариант 1
1. В ряду чисел 3, 15, 6, ___, 32, 21, 35 пропущено одно число. Найдите его, если: а) среднее арифметическое ряда равно 22; b) размах ряда равен ...
Категория:
Математика
13.06.2019 07:53
1591
17
1 вариант
1. При каком значении b уравнения будут равносильными: 4х – 7 = 13 и 2х + 5b = – 15? [3]
2. Решите уравнение:
(2x-3)/3-(x+2)/4 ...
Категория:
Математика
04.04.2019 06:50
1821
33
1 вариант
1. При каких значениях переменных имеет смысл выражение: а) 4х - 6; b)19/(3х-16) [2]
2. Упростите выражение: 7/8 (3 3/7 х-1 3/21 у)-5/12(4 4/5 ...
Категория:
Математика
04.04.2019 06:45
2335
25
1 вариант
1.Какую из данных дробей нельзя представить в виде конечной десятичной дроби?
А) 3/4 B) 12/15 C) 24/ ...
Категория:
Математика
04.04.2019 06:43
2592
6
1. Задана пропорция 25:x=у:8. Найдите значение . &nb ...
Категория:
Математика
04.04.2019 06:40
2412
13
1 вариант
Задания 1. Дано множество чисел А: А = {3,6; – 7; 0; 2,4 ; - 0,9; 3 2/5; 6} &nb ...
Категория:
Математика
19.12.2018 20:43
2720
22
Работа в парах. Взаимное обучение.
Создать пары с разным уровнем обучаемости. Игра «Математический банкир». Предложить ученикам процесс взаимного обучения при решении практических задач: объяснять решение задачи своему напарнику при возникновении вопроса по той или иной задаче, т.е. у ...
Категория:
Математика
12.12.2018 19:38
1666
19
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
