СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Агресія – форма поведінки, спрямована на образу та нанесення шкоди іншій живій істоті, не бажаючій подібного звернення (Р. Берон, Д. Ричардсон). Вітчизняні дослідники розуміють агресію як цілеспрямовану, руйнівну поведінку, яка суперечать нормам і правилам існування людей у суспільстві, яка наносить шкоду об’єктам нападу (істотам та неістотам), спричиняє фізичну шкоду людям і викликає фізичний дискомфорт (негативні переживання, стан психічної напруги, ст ...
12.02.2017 00:27 316
Індивідуальний план роботи вчителя Одеської загальноосвітньої школи № 107 І-ІІІ ступенів Одеської міської ради Одеської області на 2014-2015 н.р. Категорія вища Атестована 2013 р. 1.Дата народження 15 серпня 1947 р. 2 ...
09.04.2015 23:02 350
Методи і технології майстерності вчителя Чим вища майстерність, якою володіє рука, тим розумніша дитина. Василь Сухомлинський. В самій своїй основі педагогічна праця, справжня творча праця, стоїть близько до наукового дослідження. Вчитель повинен володіти широкою ерудицією, знанням своєї справи, вимогливістю до себе, доброзичливим ставленням до учнів, батьків, колег. Тільки так можна здобути повагу серед людей. ...
28.02.2015 22:22 471
Дети рано или поздно учатся врать. Лгут все, но некоторые чаще других – обычно те, кто не уверен в себе. Ребенок врет, чтобы избежать наказания или прибавить себе ценности в глазах сверстников или старших. При этом чаще всего детская ложь скрывает более глубокие проблемы, каждая из которых требует от родителей особого подхода. Детский психолог Лоренс Катнер, автор пяти книг о детской психологии для родителей, перечисляет 5 причин, которые побуждают детей ко лжи. Страх ...
14.01.2015 19:03 294

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!