СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Все разработки учителей

К учебнику: Химия. 8 класс. Габриелян О.С. 2-е изд.- М.: 2013. - 288с.
Специально для учителя - Уроки 8 класс и прочие полезные материалы для работы в школе, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе.
Показывать:
Химия. 8 класс. Габриелян О.С. 2-е изд.- М.: 2013. - 288с.
Все темы
Подготовленная  презентация раскрывает тему «Основные классы неорганических веществ». В начале урока  перед учащимися выставляется тема урока, девиз.  С целью систематизации знаний класс был поделен на 4 груп ...
09.01.2020 21:53 517 1
Урок строится в соответствии с задачами формирования у учащихся универсальных учебных действий в комплексе предметных и метапредметных задач. Реализуются принципы развивающего обучения, ориентирующегося на творческое развитие способностей учащихся. ...
15.01.2020 18:17 445 9
План-конспект урока по теме "Соли как производные солей и оснований" ...
15.01.2020 20:03 225 0
Урок на тему "Типы химических реакций на примере свойств воды." ...
19.01.2020 15:32 340 1
Типы химических реакций на примере свойств воды. Цели урока: -обучающая: обобщить знания учащихся о воде, дальнейшее совершенствование знаний о типах химических реакций на примере свойств воды; знать значение воды в природе и жизни человека; доказать необходимость ...
19.01.2020 15:53 441 0
Конспект урока по химии 8 класс на тему: "Металлы-простые вещества" ...
25.01.2020 17:38 949 9
сформировать понятие о кристаллическом и аморфном состоянии твёрдых тел, кристаллической решётке; познакомить с типами кристаллических решёток, их взаимосвязи с видами химической связи и их влиянием на физические свойства веществ. ...
10.02.2020 08:59 686 17
На уроке представлен широкий спектр методов обучения: проблемный, наглядный, практический, эвристический. Был использован приём кластера, который позволяет систематизировать учебный материал и развивать способности к творческой переработке информации. ...
17.02.2020 19:30 526 12

Вебинар для учителей

Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!