СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

В середине ХХ века в Европе, США, Японии возникло движение «Без барьеров», направленное на устранение физических препятствий для людей с ограниченными возможностями. Это привело к борьбе против их дискриминации, за обеспечение их гражданских прав. Появилось понимание того, что создание специальных условий для определенной группы людей является «сегрегационным подходом» и поэтому возникло стремление к универсальности [11]. Термин «универсальный ...
13.03.2022 12:34 545
Для того чтобы верно определить целевые ориентиры педагогического инклюзивного дизайна, эффективно использовать положительный опыт зарубежных стран в условиях российской действительности, прежде всего, необходимо разобраться с ключевыми понятиями. Сравнительный анализ западных и российских взглядов позволяет отследить различное их понимание. Сосредоточим свое внимание на ключевом элементе инклюзивного образовательного процесса – его субъектах. В инклюзивном классе пр ...
13.03.2022 11:06 1345
В педагогическом дизайне термин форма может употребляться в значении «форма обучения» (внешняя организация процесса обучения, зависящая от смыслов, целей, содержания, методов, средств, материального обеспечения и др.) и «форма организации процесса обучения» (содержание отношений субъектов образовательного процесса, выражаемое в ситуациях, процедурах, событиях и др.). Формы педагогического дизайна – это целенаправленная, организованная, содержат ...
13.03.2022 10:50 581
Механизм педагогического дизайна как производственный цикл по созданию, воплощению и оценке учебного материала, представляет собой дизайнерское оформление педагогом (совместно с коллегами, обучающимися и их семьями) 5 взаимосвязанных и взаимозависимых элементов: зачем (определение смысла, цели и задач учебного материала, выработка решения для его дальнейшего совершенствования); кто (возрастная характеристика, анализ потребностей целевой аудитории, ее мотивов, компетенций ...
13.03.2022 10:49 205
Основной вопрос педагогического дизайна: как сделать среду обучения для каждого обучающегося мотивационной, используя объекты реального (традиционные технологии) и виртуального (информационные технологии) мира? Привлекательная мотивационная среда обучения, современный образовательный продукт высокого качества – это режиссерский сценарий, в создании которого принимают участие сценаристы, режиссеры, актеры. Совмещая профессии сценариста, режиссера и актера, педагог до ...
13.03.2022 10:49 310
Педагогический дизайн возник как ответ на стремительное внедрение в учебный процесс виртуальных (цифровых) технологий, посредством которых создан целый виртуальный мир – информационный образ реального или воображаемого мира. Виртуальный образ дает представление о материальных или нематериальных объектах и субъектах, процессах ими порождаемых, результатах этих процессов, суждениях, взглядах и т. д., причем степень приближения создаваемого образа к реальному объекту зависит от х ...
13.03.2022 10:48 191
Не менее интересный подход к обоснованию и описанию принципов педагогического дизайна можно найти у американского исследователя в области образования, специализирующегося на педагогическом дизайне и образовательных технологиях, доктора философии Д. Меррилла (David Merrill). В работах «Первые принципы обучения» и «Теория учебного дизайна» Д. Меррилл отмечает, что посвятил свою карьеру ответу на вопрос «Как сделать обучение эффективным, действенным и прив ...
12.03.2022 05:46 1087
Цикл Колба — одна из моделей обучения, основанная на поэтапном формировании умственных действий. Основные 4 этапа модели Колба таковы: 1) Непосредственный, конкретный опыт (concrete experience) — любой человек должен уже иметь некоторый опыт в той области или сфере, которой хочет обучиться. 2) Наблюдение и рефлексия или мыслительные наблюдения (observation and reflection) — данный этап предполагает обдумывание и анализи ...
12.03.2022 05:45 229
В теории и практике педагогического дизайна приняты и широко применяются руководящие правила, которые объясняют процесс создания учебного контента, средств, форм и алгоритмов их внедрения, способствующих вовлечению учащихся в процесс учения с целью наиболее эффективного усвоения учебного материала. Такие правила называются принципами педагогического дизайна. Многие практики педагогического дизайна руководствуются идеями американского педагога-психолога Роберта Ганье, одного из основ ...
12.03.2022 05:41 2067
Психодрама Метод психотерапии и психологического консультирования, созданный Якобом Морено. Классически этот метод выглядит как терапевтический групповой процесс, в котором используется инструмент драматической импровизации для изучения внутреннего мира человека. Классическая схема данного метода: потребность – информация – эмоция – театрализация – действие – катарсис (в высших проявлениях психологическ ...
11.03.2022 18:16 185