СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Коррекционная школа - Все записи в блогах
Контингент классов школьных образовательных учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья в настоящее время отличается значительным разнообразием: это школьники с различной степенью нарушения интеллекта, среди них есть дети с легкой умственной отсталостью или пограничными состояниями.
В связи с особенностями развития дети с ОВЗ нуждаются в целенаправленном обучающем воздействии взрослого.
...
24.12.2017 12:52
1168
Работаю в коррекционной школе-интернате для слабовидящих детей. Всё больше убеждаюсь, что коррекционные школы необходимы. Для многих детишек инклюзивное образование не сожет заменить обучение в малых группах. Тем более, создать полноценную безбарьерную среду. ...
20.12.2017 03:15
286
Интересный Новогодний праздник. Рассчитан на 40 минут. Дети с удовольствием играют роли животных, показывают это мимикой, интонацией. Они погружаются в роли с головой, не замечая вокруг никого. Мой сценарий может пригодиться многим. ...
19.12.2017 17:45
289
Я очень рада, что присоединилась к педагогическому сообществу на сайте Мультиурок.
Надеюсь на плодотворное сотрудничество с коллегами из школ-интернатов,
которые работают с детьми с особыми возможностями здоровья.
Главной сферой деятельности социального педагога является сфера ближайшего окружения личности обучающ ...
19.12.2017 11:03
328
Современный учитель-логопед - это педагог, который делает вклад в завтрашний день своих учеников,формируя навыки владения правильной речью, дающие перспективы для успешной социализации и адаптации в современном обществе. ...
18.12.2017 00:12
762
Использование средств обучения индивидуального пользования в работе с детьми с задержкой психического развития позволяет организовать работу с конкретным ребенком, максимально реализуя возможности педагогического воздействия. Индивидуализация и дифференциация обучения, ориентирующиеся на специфический педагогический подход к каждому учащемуся, делают возможным, а в ряде случаев необходимым применение следующих технических сред ...
16.12.2017 18:37
497
В целях достижения максимального педагогического эффекта при обучении детей с задержкой психического развития в инклюзивном пространстве, прогнозирования и пропедевтики возможных трудностей необходимо учитывать ряд рекомендаций к отбору и применению дидактических средств и ресурсов.
Выстраивая обучение, учитывайте уровень способностей школьника с задержкой психического развития: состо ...
16.12.2017 18:30
789
Словесные методы обучения (рассказ, беседа, объяснение и др.) имеют специфику в процессе обучения детей с задержкой психического развития и на первых этапах обязательно сочетаются с наглядными и практическими методами.
Недостаточная сформированность основных мыслительных операций и памяти детей с задержкой психического развития, замедление скорости приема и переработ ...
16.12.2017 18:28
618
Практические методы обучения (метод упражнений, лабораторные и практические работы, игра и др.) широко используются в процессе обучения детей с нарушениями слуха для расширения их возможностей познания действительности, формирования предметных и универсальных компетенций.
Развитию познавательной активности учащихся, проявлению заинтересованности в приобретении знаний ...
16.12.2017 18:27
749
В работе с детьми с задержкой психического развития наглядные методы являются крайне востребованными, особенно на начальных этапах обучения.
Наглядные методы в коррекционном обучении реализуются при опоре на сохранные звенья высших психических функций и использовании возможностей наиболее упроченных форм деятельности. Опора на сохранные звенья в процессе обучения поз ...
16.12.2017 18:26
863
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
