СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Начальные классы - Все записи в блогах

Развитие восприятия в младшем школьном возрасте (7–11 лет) — это переход от простого созерцания к осознанному, целенаправленному наблюдению. В этот период восприятие перестает быть самостоятельным процессом и начинает обслуживать учебную деятельность. Ниже приведен подробный разбор ключевых особенностей развития восприятия у младших школьников. 1. От непроизвольности к произвольности В начале 1-го класса восприятие ребенка еще во многом непро ...
03.03.2026 11:45 45
Творческие задания для начальной школы по сказкам А.С. Пушкина: Кроссворд: Создание кроссворда с вопросами о героях, событиях и местах из сказок Пушкина. Например, "Как зовут царевну, которая потерялась в лесу?" (ответ: Василиса). Рисунок к сказке: Дети выбирают одну из сказок и рисуют сцену, персонажа или волшебный предмет. Затем рассказывают о своем рисунке и о том, что вдохновило их. Филворд: Создание филворда с ключевыми словами, названиями сказок и именами персонажей, кот ...
01.03.2026 18:04 62
Идея открытки на 8 Марта ...
01.03.2026 14:29 68
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@2 ...
01.03.2026 14:23 53
В коридоре нашей школы часто можно услышать: «А можно к Екатерина Евгеньевне заглянуть?» — и не только от её учеников. К ней приходят с вопросами старшеклассники, советуются коллеги, а первоклассники называют её не иначе как «наша вторая мама». Почему? Потому что Екатерина Евгеньевна — не просто учитель. Она — проводник в мир знаний, друг, наставник и хранитель детских сердец. Амельченко Екатерина Евгеньена работает в МАОУ СШ № 8 уже 7 лет. ...
27.02.2026 17:31 58
На вебинаре мы проанализируем возможности актуального содержательного ресурса курса «Русский язык» (система «Школа России») для реализации требований нормативных документов: ФГОС НОО и ФОП НОО. Рассмотрим основные особенности переработанного учебника по курсу «Русский язык», поговорим о возможностях знакомых учебных пособий и новинок для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов школьников на уроках русского языка в рамках преподавания ...
27.02.2026 06:29 83
Цель: помощь в духовно-нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании детей через приобщение к основам духовной культуры. Задачи:познакомить учащихся с рождественскими праздниками; помочь формированию уважительного отношения к традициям и обычаям своего народа; развивать познавательную мотивацию, стремление узнать как можно больше о традициях празднования народных праздников; развивать фантазию, творческие способности ...
26.02.2026 21:13 29
Цель: помощь в духовно-нравственном, эстетическом и патриотическом воспитании детей через приобщение к основам духовной культуры. Задачи:познакомить учащихся с рождественскими праздниками; помочь формированию уважительного отношения к традициям и обычаям своего народа; развивать познавательную мотивацию, стремление узнать как можно больше о традициях празднования народных праздников; развивать фантазию, творческие способности ...
26.02.2026 21:12 38
На предстоящем вебинаре учителя поделятся своими наработками в области применения настольных игр в учебном процессе. Они продемонстрируют, как эффективно инициировать, проводить игры и добиваться образовательных целей посредством рефлексивной деятельности. Будет рассмотрено, как гармонично интегрировать игры в структуру урока и использовать их для усовершенствования предметных компетенций. Кроме того, участники узнают, каким образом игра может послужить отправной точкой для создания школьного ...
26.02.2026 13:32 75
Графические и формальные способы решения задач в начальной школе — когда лучше «нарисовать» задачу? Дерево возможностей, круги Эйлера, граф — используем в начальной школе или ждём до 7 класса? Как, прочитав задачу, выбрать «тот самый» способ решения? Вебинар проведет Глаголева Юлия Игоревна канд. пед. наук, проректор по методической работе АППО, г. Санкт-Петербург 4 марта в 16:30 ...
26.02.2026 13:31 78