СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Логопедия - Все записи в блогах
«Создание условий в ДОУ для развития речи дошкольников»
Формирование правильной речи ребенка является одной из основных задач дошкольного образования. Однако динамический анализ практической ситуации за последние несколько лет свидетельствует о ежегодном увеличении количества дошкольников с речевыми нарушениями. И наш детский сад не исключение. В связи с этим перед педагогами нашего дошкольного образовательного учреждения встал вопрос создания оптима ...
19.05.2016 09:26
1767
Главное в обучении детей с интеллектуальным недоразвитием - социальная адаптация в обществе. Учитель-логопед играет в этом не последнюю роль. Каждый ребёнок является личностью со своим темпераментом, характером, привычками, способностями, и каждый требует к себе особого индивидуального подхода. ...
18.05.2016 16:52
334
Тема: «Развитие слухового внимания и фонематического восприятия»
Гномик по лесу гулял(ходьба на месте,махи руками),
Колпачок свой потерял.
Колпачок был не простым-
Со звоночком золотым.
Гному кто точней подскажет,
Где искать ему пропажу?
Дети,следя глазами за движениями логопеда,запоминают,какую линию они» рисовали» глазам ...
18.05.2016 12:30
337
В логопедической группе логопед и другие специалисты проводят для родителей открытые и совместные занятия, пытаются привлечь родителей к коррекционно – развивающей работе через систему методических рекомендаций. Эти рекомендации родители получают в устной форме на вечерних приёмах или в специальных тетрадях. У каждого ребёнка должна быть своя тетрадь, где фиксируется содержание логопедической работы. Родителям объясняется, как необходимо оформлять эту тетрадь, даются образцы выполнения ...
16.05.2016 23:14
2246
Конспект открытого
просмотра коррекционного занятия
с детьми старшего дошкольного возраста
с диагнозом ФФНР, стертая дизартрия
Цель: развитие фонематического слуха и фонематического восприятия на материале
звуков м-мь.
Задачи:
формировать умение характеризовать звук по артикуляционным и акустическим признакам;
формировать умение различать на слух фонематиче ...
15.05.2016 17:18
857
Чем дальше я осваиваю профессию логопеда, тем больше удивляюсь и восхищаюсь, как много творчески работающих педагогов, делящихся своими авторскими пособиями и продолжающими искать что-то новое и интересное.
Конечно, на занятиях я использую и самостоятельно разработанные пособия, но есть сайты, которые являются просто кладезем для увлечённого своей работой логопеда.
https://vk.com/rechecvetik
http://www.logoped.ru
https://vk.com/boltuska
http://logoburg.com
http://logoped18.ru
http://logo ...
11.05.2016 22:39
528
Организация работы учителя-логопеда с детьми с ОВЗ в условиях общеобразовательной школы. Диагнозы различны. Особенности составления рабочей программы учителя-логопеда с этими детьми, условия проведения коррекционной работы. Присутствует ли возможность коррекции устной и письменной речи обучающихся, которые обучаются на дому.
...
11.05.2016 11:29
469
Многие начинающие логопеды очень часто задают себе этот вопрос. В этом блоге я попытаюсь ответить на этот и другие вопросы. В первую очередь необходимо составить подробный конспект первого занятия. Продумайте все до мельчайших деталей. Во-вторых, разнообразьте деятельность на занятие, чтобы было интересно не только вашему ученику, но и вам. ...
03.05.2016 18:59
418
Девочки, помогите, пожалуйста, срочно нужен план индивидуального развития ребенка с онр 3-й уровень, 2-й уровень, 1-й уровень. А так же нужен план индивидуального развития для ребенка с ФФНР, Дизартирией и малым дизартирическим расстройством. А тут еще и новенькая пришла с Сенсомоторной аллалией. Я начинающий логопед, а в саду скоро проверка, требуется полная готовность документации. Помогите, пожалуйста. ...
02.05.2016 22:34
530
Все навыки ребенка приобретаются в семье, в том числе и навык правильной речи. Речь ребенка формируется на примере родных и близких ему людей.
Речевые недостатки, закрепившиеся в детстве, с большим трудом преодолеваются в последующие годы.
Очень важно, чтобы ребенок с раннего возраста слышал речь правильную, отчетливую, на примере которой формируется его собственная речь.
На родительских собраниях, во время бесед и индивидуальных консультаций мы рассказываем роди ...
02.05.2016 18:43
943
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
