СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Психологу - Все записи в блогах

Всё большую популярность в работе с детьми дошкольного возраста получают нетрадиционные методы, средства, приемы. Одним из таких инновационных средств я считаю организованную деятельность с использованием камешков Марблс. Эти красивые, блестящие, разноцветные камешки - интересный, доступный, природный для сенсорного развития, и к тому же многогранный материал для развития детей. Детей очень привлекают нетрадиционные материалы. И чем разнообразнее художественные материалы, тем интереснее с ним ...
06.12.2024 06:04 206
Упражнение «Карта моей жизни» Это упражнение длится около получаса. Ребятам выдаются листы бумаги, на которых им нужно нарисовать весь свой жизненный путь. Подросткам необходимо вспомнить все важные и ключевые моменты и отобразить их на рисунке. Рисовать нужно всё, что придет им в голову, начиная с момента рождения. Позже ребята должны представить свой рисунок всей группе и рассказать то, что посчитаю ...
06.12.2024 05:38 166
Психологические тренинги для детей младших классов крайне важны. Подобные игры и упражнения помогают ребёнку справляться с внутренними проблемами. Со временем ребёнок привыкает и может контролировать их самостоятельно. Подобного рода упражнения моделируют различные ситуации, с которыми сталкивается ребёнок, и помогают ему рассмотреть разные способы поведения. Игра «Что ты любишь ...
06.12.2024 05:28 157
Упражнение «Дракоша, который укусил свой хвостик» Для проведения этой игры лучше включить весёлую музыку. Детки становятся цепочкой друг за другом и стоящему впереди ребенку кладут свои руки на плечи. Тот малыш, который стоит впереди (голова Дракоши), старается поймать того, кто стоит сзади (хвостик Дракоши). Этот «хвостик» должен постараться увернуться от «головы». Подобное упражнение поможет дошкольникам избавиться от ...
06.12.2024 05:20 107
Предложенный шаблон с 12 квадратами распечатайте или перерисуйте на лист бумаги. Сосредоточьтесь на выполнении теста и устраните все раздражающие факторы. Начиная с первого квадрата, дорисуйте в каждом из них все, что придет вам в голову. Расшифруйте свои результаты по готовым ответам. Узнайте, что обозначают ваши рисунки в каждом квадрате: 1. ...
06.12.2024 02:27 1275
Упражнения для детей дошкольного возраста СДВГ УПРАЖНЕНИЕ КЛУБОЧЕК Направлено на обучение одному из приёмов саморегуляции. Расшалившемуся ребёнку можно предложить смотать в клубочек яркую пряжу. Размер клубка с каждым разом может становиться всё больше и больше. Взрослый по секрету говорит ребёнку, что этот клубочек не про ...
05.12.2024 04:02 170
Что делать в ситуации напряжения? Если мы оказались в ситуации тревожности. Что делать? Стоять дрожать? Может быть просто начать плакать? Нет. Это конечно не выход. Эмоции должны иметь выход. Поэтому есть некоторые рекомендации, как необходимо вести себя в таких ситуациях ...
05.12.2024 03:40 123
Я педагог-психолог МБОУ «СОШ № 32» им. В.А.Капитонова г. Кемерово. Имею высшую квалификационную категорию по должности педагог-психолог. В своей деятельности руководствуюсь Конституцией РФ, Законом «Об образовании», «Конвенцией о правах ребенка», Законом «Об образовании Кемеровской области». Осуществляю требования Государственного стандарта в области основной теории педагогики, псих ...
04.12.2024 10:46 129
Я педагог-психолог МБОУ «СОШ № 32» им. В.А.Капитонова г. Кемерово. Имею высшую квалификационную категорию по должности педагог-психолог. В своей деятельности руководствуюсь Конституцией РФ, Законом «Об образовании», «Конвенцией о правах ребенка», Законом «Об образовании Кемеровской области». Осуществляю требования Государственного стандарта в области основной теории педагогики, псих ...
04.12.2024 10:44 123
Представление об индивидуальности, не повторимости каждого из обучающихся, определение достоинств у себя и других людей, понимание причин и поступков.Развитие ассоциативного мышления, активизация речи у детей, укрепление познавательной активности, развитие диалогической речи.Чем люди отличаются друг от друга, качества характера. ...
03.12.2024 18:11 90