СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Коррекционная школа - Все записи в блогах
Навигатор дополнительного образования Ленинградской области - это информационный сайт (портал). В нем представлена единая база детских (кружков, секций,студий, ансамблей) различной направленности детей от 5 до 18 лет. Используя техническое электронное устройство для обработки данных (компьютер, смотрфон). ...
11.11.2019 22:50
272
Задира́ние, тра́вля, бу́ллинг (англ. bullying) — агрессивное преследование одного из членов коллектива (особенно коллектива школьников и студентов, но также и коллег) со стороны остальных членов коллектива или его части.
«Школьному буллингу нет!»
«Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой»-
золотое правило нравственнос ...
11.11.2019 19:41
1140
Специфика деятельности детей с умственной отсталостью Деятельность - это активное взаимодействие с окружающей действительностью, в ходе которой живое существо выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на окружающую действительность, и удовлетворяет свои потребности. При всём многообразии видов деятельности в каждом из них можно выделить основные структурные единицы: 1. Мотивы - всё то, что побуждает человека к поступкам, различным видам деятельности, что направляет их, то, ради че ...
10.11.2019 19:33
406
Не всегда занятия с ребенком дают динамику.Надо пересмотреть цели.Цели должны быть четкими,неразмытыми и неабстрактными.Далее проанализировать подходят ли инструменты (средства) для обучения ребенка.Главный ресурс коррекции - это насколько налажен контакт с ребенком.Индивидуальное занятие строится в позитивном ключе,но с четкими правилами.Любая коррекция строится на личностных смыслах,опирающихся на сильнейшие механизмы психики, на мотивационную сферу.Иначе коррекция превратится в тренировку. ...
10.11.2019 19:23
197
Со мной согласятся мои коллеги: без объективной диагностики нельзя начинать коррекционную работу с ребенком, ибо только такая диагностика даст актуальную картину и расставит цели по приоритетам.Систематическое обследование покажет достигнутые шаги и направление дальнейшей работы.Но сначала необходимо наладить контакт с ребенком. Это первейшая цель.
На индивидуальном занятии учитель - дефектолог дает толчок, дома развитие заданного направления.Это совместная работа: ребенок-учитель-р ...
10.11.2019 19:00
192
Индивидуальная программа реабилитации и абилитации (ИПРА) – это очень важный, разработанный на основе нормативно-правовых актов медико-социальной экспертизы документ, включающий в себя комплекс оптимальных для человека, в данном случае ребёнка, с инвалидностью реабилитационных мероприятий. В их числе – отдельные виды, формы, объемы, сроки и порядок реализации медицинских, профессиональных и других реабилитационных мер, направленных на восстановление, компенсацию н ...
08.11.2019 22:35
227
Дорогие друзья, приглашаю к сотрудничеству!
Будем учиться друг у друга, делиться опытом, познавать новое.
Из своего опыта работы могу предложить методические разработки по теме "Обновление одежды", разработки внеклассных мероприятий для проведения Недели профильного труда, программу факультатива "Творим руками чудеса", масер-классами "Пичужки" (декоративно-прикладное искусство с элементами флористики), "Фиалки из фетра", "Пасхал ...
05.11.2019 08:30
183
С началом внедрения инклюзивной модели образования во все школы России, педагоги и родители детей с особыми образовательными потребностями столкнулись с множеством новых понятий. В школах появились новые ставки: дефектологов, логопедов и т.д. Пожалуй, одним из самых загадочных специалистов до сих пор является тьютор. Мало кто знает и понимает, кто это и зачем он нужен. А ведь именно тьютор в большей степени влияет на реализацию инклюзии для данного конкретного ребен ...
05.11.2019 07:44
693
Общая характеристика курса внеурочной деятельности.
Данная программа учитывает психофизические особенности развития, уровень знаний и умений и предусматривает обязательный личностно-ориентированный и дифференцированный подход исходя из возможности школьника. Обучение по данной программе предполагает формирование у обучающегося методологической и общекультурной компетенций посредством изучения курса ...
04.11.2019 20:04
626
Неделя Экологии в школе
С 14 по 21 октября, в школе прошла декада экологи. Дети приняли активное участие в разгадывании викторин. Был проведен всероссийский урок "экология и энергосбережение"Цели и задачи урока:
способствовать воспитанию экологического сознания у детей;
способствовать оспитанию навыков экологически устойчивого и безопасного стиля жизни
привлечение внимания к проблемам использования энерг ...
03.11.2019 13:14
431
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
