СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Коррекционная школа - Все записи в блогах
Знания, полученные в школе- это соствляющее звено жизненного успеха. И родителей и учителей волнует будущее наших детей. Что делать, если ребенок плохо учится? Как сформировать у него желание учиться? Отчего у него такие специфические ошибки на уроках русского языка, который является самым трудным предметом в начальной школе?
На помощь учителю начальных классов должен прийти учитель - логопед. За долгие годы работы я определила несколько причин, мешающих ребенку учиться.
1 ...
10.11.2020 20:15
183
Я учитель-дефектолог. Занимаюсь коррекционной деятельность уже более 5 лет. Работаю с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья, а именно с детьми с нарушением интеллекта различных степеней, задержкой психического развития, с расстроством аутистического спектра, а так же с тяжелыми множественными нарушениями. Моя деятельность начиналась в специализированной школе (когда-то с названием "Школа 8 вида", сейчас Школа для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья) в до ...
06.11.2020 13:47
162
Меня зовут, Татьяна Михайловна, я работаю учителем индивидуального обучения на дому в коррекционной школе. Приглашаю коллег на свой сайт делиться опытом. Работаю с детьми в основном с умеренной умственной отсталостью по специальной индивидуальной программе развития. Готова поделиться своими разработками. Постепенно сайт будет пополняться материалами. ...
01.11.2020 16:03
229
Школа основана в 1998году как школа интернат с особым режимом для детей с ДЦП. инициатором и организатором открытия школы является Эврестова О.С.-первый директор учреждения. С 2004 года школа именуется как МКОУ "Сунтарская специальная (коррекционная ) школа интернат 8 вида. Класс комплектов-11, обучающихся-53, дошкольников-15, педработников -33. Приоритетным направлением школы является организация учебного процесса с ориентиром на коррекцию и развитию познавательных возможностей учащихся ...
26.10.2020 14:10
473
В новых социально-экономических условиях нашего общества встал вопрос о приоритетном значении обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья, их социализации и развития. В Концепции модернизации российской системы образования определены важность и значимость условий, способствующей творческому развитию детей с ОВЗ, их адаптации в жизни общества.
Всем детям с ОВЗ необходимы простые вещи: внимание, любовь, поним ...
23.10.2020 20:29
476
Экологическое воспитание школьников с проблемами здоровья является неотъемлемой частью комплексного воспитания личности.
Особое внимание к данной проблеме объясняется:
- необходимостью воспитания и развития способностей самостоятельно находить всевозможные пути к улучшению состояния окружающей среды;
- актуальностью формирования элементарной экологической культуры.
Основной целью экологического воспитания является становление экологической культур ...
23.10.2020 19:52
293
Добавила новый конспект. Но к нему срочно нужна презентация! Презентация нужна яркая, красочная, с заданиями разной сложности. Конспект урока подойдет для школьников с нарушениями интеллекта. Для дошкольнкиов тоже хорошо, если воспитателям нужны. Воспитателям коррекционных групп так же советую. ...
22.10.2020 19:31
187
Неоспорим тот факт, что основную нагрузку по формированию гражданственности будущих поколений несут на себе образовательные учреждения.
Особую озабоченность вызывают воспитанники детских домов. Как свидетельствуют практические и научные исследования, проведенные в различных регионах России, многие выпускники детских домов недостаточно подготовлены к выбору своего жизненного пути, отличаются низким уровнем социальной активности, ...
20.10.2020 15:36
200
Мазурова Юлия Геннадьевна и Сорокина Вероника Сергеевна - учителя МКОУ "Школа ОВЗ" г.о. Балашиха (мкр. Ольгино) приняли участие в вебинаре: "Формы организации взаимодействия учеников и педагогов", который был 15 октября 2020 года проведен Академией Социального Управления АСОУ. На мероприятии рассматривались разные виды взаимодействия учителя и учеников, формы их организации на уроке. Большое внимание уделялось видам групповой работы учащихся, которые направлены на формиров ...
15.10.2020 16:50
359
Нужно создать такие условия, при которых дети с ОВЗ будут чувствовать себя наравне с остальными. Я поддерживаю идеи, к которым призывают сторонники совместного обучения, а именно к воспитанию толерантности: дети, получающие инклюзивное образование, учатся милосердию, взаимоуважению и терпимости. Итогом внедрения такой методики должно стать улучшение качества жизни учащихся в целом и тех из них, кто относится к социально- уязвимым группам. ...
15.10.2020 11:10
215
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
