СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Коррекционная школа - Все записи в блогах
1. Объем изучаемого материала на уроке и домашнее задание снижены.
2. Оказание помощи обучающимся при выполнении заданий, дополнительное разъяснение и дополнительный показ той или иной операции.
3. Учет индивидуальных способностей и возможностей обучающихся.
4. Проведение подробного инструктажа, раскрывающего последовательность действий обучающихся при выполнении раб ...
19.11.2016 21:55
307
Основная проблема состоит в том, что для ребенка – аутиста окружающий мир был, есть и остается некомфортным и пугающим с первых минут его появления на свет и до конца жизни. Отсюда восприятие действительности всеми органами чувств и ее осмысление происходит особенным образом. Аутист порой с трудом разбирается в собственных ощущениях, плохо воспринимает границы своего тела. Слуховое восприятие тоже искажено. Временами неясно, как ребенок отреагирует на тот или иной звук. Часто он не откликается н ...
19.11.2016 18:32
713
Могу поделиться дидактическим материалом к урокам в виде кроссвордов. Например по теме "Спортивные термины на букву А" (Б, В, Г, Д). На каждую букву отдельный кроссворд, включающий 15-25 слов-терминов. Каждый кроссворд создается в нескольких вариантах. Можно отдельно для каждого обучающегося. Над кроссвордами можно работать на уроке, а также предлагать их в качестве домашнего задания. ...
16.11.2016 19:27
291
Я частенько скачиваю в Интернете презентации к урокам. Некоторые из них очень информативны, некоторые очень красиво оформлены, некоторые потрясают обилием анимации. На мой вкус далеко не все презентации, которые можно найти на различных педагогических сайтах, могут считаться качественными методическими разработками. Но за некоторые действительно хочется поблагодарить коллег, которые бескорыстно поделились своими успешными наработками на бескрайних просторах Интернета. Вот и я попробую выложит ...
13.11.2016 19:36
733
Совместная деятельность учителя-дефектолога и учащихся с интеллектуальной недостаточностью по освоению программного материала, как и любая другая деятельность, предполагает наличие контроля. Педагогический контроль – это система проверки результатов обучения учащихся с интеллектуальной недостаточностью; совокупность действий, позволяющих выявить качественно-количественную характеристику результатов обучения, оценить, как освоен учащимися с интеллектуальной недостаточностью материал учеб ...
12.11.2016 19:05
1291
Артикуляционная гимнастика - это зарядка для органов артикуляции, направленная на исправление недостатков произношения. Процесс формирования и развития правильного звукопроизношения - требует длительного времени. Взрослые не представляют и им трудно понять, сколько физических и душевных сил, эмоций отнимает этот процесс у ребёнка, имеющего речевые нарушения. Если мы хотим, чтобы какая-либо мышца была сильной, мы её тренируем. Это правило относится и к мышцам артикул ...
11.11.2016 16:35
764
В эссе раскрываются проблемы интегрированного обучения детей с ОВЗ ( в часности детей с нарушениями слуха). По данной проблеме высказывается личное мнение и высказывания известных учёных-педагогов. Эта проблема актуальна и современна, поэтому хотелось бы пообщаться с теми педагогами, которые в жизни осуществляют интегрированное обучение детей с ОВЗ, какие при этом возникают трудности и успехи. ...
06.11.2016 12:08
292
С праздником, уважаемые коллеги! Хочется, чтобы реально существовало это наше народное единство! Сила в нём, точнее в нас самих,в том, как мы умеем любить и дружить, быть толерантными и мудрыми в взаимоотношениях! Мир вам! ...
04.11.2016 14:42
543
Привет всем! Решила создать свой сайт на этом портале. Хочу делиться своим опытом работы, почерпнуть, что-то новое из опыта других учителей.Надеюсь найти новых друзей. ...
03.11.2016 15:15
262
Развитие и коррекция внимания и памяти у детей с интеллектуальной недостаточностью посредством кружковой работы
Ключевые слова: развитие и коррекция внимания и памяти;
инклюзивный подход.
В статье затрагивается тема формирования социально адаптированной и гармонично развитой личности выпускника коррекционной школы. Прослеживается инклюзивный подход в работе воспитателя. Автором предложены некоторые виды упражнений, используе ...
03.11.2016 15:13
559
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
