СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Категории
Логопедия - Все записи в блогах
Занятие проходит в игровой форме и состоит из 3 этапов.На первом этапе для привлечения и концетрации внимания привлекаются сказочные герои Смешарики.На этом этапе проводится пальчиковая гимнастика и создаётся проблемная ситуация- помочь другу у Смешариков. На втором этапе выполняя задания, ребёнок помогает Смешарикам: выполняют артикуляционную и дыхательную гимнастику, раскладывают картинки с одеждой по звукам С и Ш, дифференцируют звуки в словосочетаниях и предложениях. На третьем этапе рефл ...
24.11.2023 12:38
119
С праздником коллеги!
14 ноября международный день логопеда. Каждую осень свой профессиональный праздник отмечают специалисты, корректирующие дефекты речи у детей и взрослых.
Дорогие логопеды!
Поздравляю от души
С вашим лучшим,светлым днем.
Пусть работа вдохновляет,
Виден четкий результат,
Пусть с избытком вам хватает
И здоровья,и зарплат. ...
14.11.2023 06:14
273
Есть профессия в мире одна
Неприметна она для людей.
Только детям она так нужна,
Нет профессии в мире важней!
Чтоб красиво уметь говорить,
Детям надо упорно трудиться.
Ну а мы их должны научить,
Это в жизни им так пригодится!
Неспокойны, упрямы, капризны
Те, кто с нами пришли заниматься.
И, чтоб было нетрудно им в жизни,
Логопеды должны постараться!
Хоть характер ...
11.11.2023 12:20
152
«Русский язык», «Родной язык (русский)» - первая ассоциация, которая приходит в голову – это «школа». Но почему? Почему многие думают, что речь начинается со школы!?Нет! Речь берет свое начало гораздо раньше. И период ее становления приходится именно на дошкольное детство. Именно тогда закладываются основы русского языка, именно тогда нужно успеть откорректировать пробелы, если они имеются, чтоб в школе это не «превратилось в огромный клубок без ...
11.11.2023 11:53
183
В настоящее время от педагогов образовательного учреждения, реализующего адаптированные общеобразовательные программы, требуется не просто знания особенностей обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), но и знание путей их профессионального сопровождения, умения определить индивидуальный маршрут развития, психофизических и индивидуальных особенностей и возможностей. Залогом успешности этого образовательного процесса является система службы ...
07.11.2023 16:41
655
Речь – важнейший механизм интеллектуальной деятельности человека, который оказывает огромное влияние на все стороны жизни ребенка. И к моменту поступления в школу обучающийся должен полностью владеть этим инструментом общения. Вот почему так много внимания уделяется проблемам развития речи в подготовительной группе в саду.
К моменту поступления нормотипичного ребенка в школу, ребенок должен уметь:
...
07.11.2023 16:40
323
Развитие фонетической стороны речи
1. Повторение серии слогов (СА - СА - ЗА, ША - ША - ЖА, ТА - ДА - ТА…)
2. Показать картинки с заданным звуком (ш, р, ж, к.) - молоток, еж, мак.
3. Сгруппировать картинки на 2 группы по наличию в них определённого звука.
4. Выделение гласного звука стоящего в начале ...
07.11.2023 16:39
231
Одним из наиболее распространенных нарушений среди детей с ОВЗ младшего школьного возраста является тяжелое нарушение речи. Важно отметить, что ТНР – это а собирательный диагноз, включающий в себя целый перечень различных медицинских и логопедических диагнозов, к ним можно отнести: сенсорную, моторную и сенсо-моторную алалию, афазию, тяжелую степень дизартрии, ринолалию, заикание. Для обучающихся с ТНР характерны:
н ...
06.11.2023 14:19
455
Формирование воздушной струи как один из основных этапов при постановке звуков
Формирование речевого дыхания предполагает, в том числе, и выработку воздушной струи. Выработка воздушной струи считается одним из необходимых и значимых условий постановки звуков. Работа по ...
31.10.2023 22:55
138
Я работаю учителем – логопедом с детьми c различными речевыми нарушениями и поняла, что правильно выбрала эту удивительную и нужную профессию. По моему мнению, в руках логопеда самая дорогая ценность – ребенок, его развитие и перспективы. Для ребенка, имеющего речевые нарушения, большое значение имеет специалист, к которому он попадет. Моя работа по преодоление речевого нарушения вселяет в ребенка уверенность в собственных силах, способствует раз ...
25.10.2023 21:12
111
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
